内容正文:
绝密★启用前
高考信息领航预测卷
理科综合(五)
全卷满分300分 考试时间150分钟
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。
2.作答时,将答案写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非
答题区域均无效。
3.考试结束后,本试题卷和答题卡一并上交。
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 K-39 Fe-56
一、选 择 题 :本 题 共 1 3 小 题 ,每 小 题 6 分 , 共 78 分 。 在 每 小 题 给 出 的 四 个选项中,只有一项是符
合题目要求的。
1.下列关于教材实验中的操作及结论,叙述错误的是 ( )
A.科学家用荧光标记细胞膜表面的蛋白质分子从而证明了细胞膜具有流动性
B.用含35S和32P的大肠杆菌培养T2噬菌体,子代T2噬菌体中含32P和35S
C.梅塞尔森和斯塔尔运用同位素标记技术证明了DNA的半保留复制
D.沃森和克里克构建DNA结构模型时,将碱基安排在双螺旋内部构成基本骨架
2.NO3- 和NH4+ 是植物利用的主要无机氮源,NH4+ 的吸收由根细胞膜两侧的电位差驱动,
NO3- 的吸收由 H+浓度梯度驱动,相关转运机制如图。铵肥施用过多时,细胞内NH4+ 的浓
度增加和细胞外酸化等因素引起植物生长受到严重抑制的现象称为铵毒。铵毒发生后,适当
增加硝酸盐会缓解铵毒。下列说法正确的是
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A.NH4+ 通过AMTs进入细胞消耗的能量直接来自ATP
B.NO3- 通过SLAH3转运到细胞外的方式属于被动运输
C.铵毒发生后,增加细胞外的NO3- 会使细胞外酸化增强而缓解铵毒
D.载体蛋白NRT1.1转运NO3- 和H+的速度与二者在膜外的浓度呈正相关
3.近些年来在大树移栽、古树名木复壮和树木急救等时常采用给树木“打点滴”的方式,人们称
之为“植物吊瓶”。根据所学知识推测给树木“打点滴”不能达到目的的一项
A.可以补充一些葡萄糖,增加果实的甜度
B.可以补充一些农药,防治刺吸式口器的害虫
C.可以补充一些水和无机盐,有利于移栽树木的存活
D.可以补充一些植物生长调节剂,促进植物生长
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4.树线是指直立树木分布的海拔上限,如图1所示。图2表示甲、乙两种群先后迁入某生态系
统后的种群数量变化曲线。下列有关叙述错误的是
图1
tt t K
*.4
K
K
.4
.
4
F
图2
A.图1树线之上与树线之下分布的生物类型不同,这种空间结构属于群落的水平结构
B.图1可用样方法调查不同样地内的植被类型,树线上升过程中,群落发生了次生演替
C.图2在t3 时刻乙种群迁入,导致甲种群数量减少,原因是乙与甲是种间竞争关系
D.图2在t2 时刻甲种群的出生率不为0,但种群的增长率和增长速率均为0
甲 乙 丙
5.如图是基因型为AaBb的某动物细胞不同分裂时期的
图像,丙细胞为乙细胞分裂后形成的子细胞。下列有关
叙述正确的是
A.甲细胞中①②为同一条染色体复制形成的,其上含
有的基因一定相同
B.若丙细胞的基因型为 AABB,则乙细胞产生的卵细
胞的基因型为AB
C.在一个完整的细胞周期中,处于不同时期的细胞中
表达的基因无差异
D.用显微镜观察含有甲细胞的装片时,大多数细胞中都可观察到细胞核
6.某种二倍体植物的n 个不同性状由n 对独立遗传的基因控制(杂合子表现显性性状)。已知
植株A的n 对基因均杂合。理论上,下列说法错误的是
A.植株A产生的雌雄配子种类都是2n,雌雄配子的结合方式有4n 种
B.植株A自交子代中基因型的种类为3n,比例为(1∶2∶1)n
C.植株A自交子代中n 对基因均杂合的个体数等于纯合子的个体数
D.n 越大,植株A自交子代中表现型与植株A相同的个体所占比例越大
7.化学物质与生命过程密切相关,下列说法错误的是
A.维生素C可以还原活性氧自由基 B.蛋白质只能由蛋白酶催化水解
C.淀粉可用CO2 为原料人工合成 D.核酸可视为核苷酸的聚合产物
8.利用下列装置进行实验,操作正确且能达到实验目的的是
/-F
-FI
甲
/)$M
$B 0)
乙
/B)$0
丙
丁
A.用装置甲制取SO2 B.用装置乙制取NH3
C.用装置丙制取Na2CO3 D.用装置丁分离苯和溴苯