内容正文:
第五章
化工生产中的重要非金属元素
B卷能力提升
(时间:75分钟
满分:100分)
-单项送择题(本题共10小题,每小题2分,共20
NO:
2NH
分。每小题只有一个选项符合题意,》
2NH
1.酸雨形成的主要原因是
2H
(NH4(NO3F
A.过度欣伐
NO
B.工业排放二氧化碳
[(NH)(HNO+H
C.含氮、磷洗衣粉的使用
N2+2H0
D.大量燃烧煤和石油
A.X是N
2.少量的S)通入下列物质中,能发生反应,但
B.汽车尾气中含有的氮氧化合物是由于汽
数
架
无沉淀产生的是
(
油燃烧产生的
①漠水②Ba(OH),溶液
③澄清石灰水
剧
C.NH中含有非极性共价键
①Na,CO3溶液
⑤稀硫酸
⑥HS溶液
D.上述历程的总反应为:2NH+十NO一NO,
⑦Na2SO3溶液
1长
A.仅①
B.仅①④⑤
催化剂2八2+3H,0
(C.仅④⑥⑦
D.仅①④⑦
5,下列现象或用途与浓硫酸的脱水性有关的是
3.某同学将SO2和Cl2的混合气体通人品红溶
液中,溶液褪色,将此无色溶液分成三等份,
A.浓硫酸可作氯气的千燥剂
分别进行实验,实验操作和实验现象记录如
下。下列实验分析不正确的是
B.浓硫酸滴加到胆矾上,蓝色品体变成白色
实验序号
分
粉末
湿料的淀
能右限水的
C.浓硫酸滴加到蔗糖中,蔗糖变黑
P粉-I试纸
纸条(纸条
AgNo
本身为白色)
溶液
D.浓硫酸在加热条件下可与铜等不活泼金
图
实验操作
属反成
加热
热
6.制取Na2CO3和高纯Si的工艺流程如图所
溶液不变红,
治液不受红
实羚现象
生成白色沉旋
试纸不变固
纸条阁色
示,下列说法错误的是
A.实验①说明CL被完仝消耗
②
忽和食盐水
一→N.HCO△+NaG,
B.实验②中纸条褪色的原因是12+S)2+
Cl
2HO—H2S04-2HI
点
→C潮碰
④
潘资是一南他件
C.实验③不能说明溶液巾含有C1
A.反应①属于固氮反应
D.将SO,和CL,通入品红溶液中,贝有SO,被
Cl2氧化
B.步骤②为先向饱和食盐水中通人CO2至
4.利厅某分子筛作催化剂,NH可脱除废气中
饱和后,再通人NI1
的VO和VO2,生成两种无毒物质,其反应历
C.反应⑤、⑥均为氧化还原反应
程如下图所示,下列说法正确的是(
D.用精馏的方法可提纯三氯氢硅
7.下列实验方法或操作能达到实验目的的是
列关于该实验的叙述错误的是
器的浓
搅拌
NaOH
多球泡
MnO:
溶液
B
A.装置A中X可以是NaSO
图2
B.70%的浓硫酸不能用浓盐酸代替,因为
挥发出来的IICl会与装置B中的MnO,
反应
C.装置B中的多孔球泡可以增大SO,与液
石灰水
体的接触面积
D.装置C的作用是吸收多余的SO2,并可
图3
以防止倒吸
A.图1:石油分馏
二、非选择题(本题共4小题,共80分。)
B.图2:配制150mL0.1mol/L盐酸
11.(20分)某化学兴趣小组为了探究常温下某
C.图3:烧瓶内溶液变蓝色
非金属氧化物形成的未知气体的成分,将气
D.图4:探究NaHCO3的热稳定性
体通入澄清石灰水,发现澄清石灰水变浑
8.某实验兴趣小组利用如图实验装置探究氯气
浊,持续通入发现浑浊又变澄清,由此该小
与过量氨气反应的实验,下列有关说法不正
组成员对气体的成分提出猜想。
确的是
[提出猜想]
猜想1:该气体为CO;
猜想2:该气体为SO2;
猜想3:
为了验证猜想,该小组设计实验加以探究:
A.打开K1,关闭K2,将注射器的活塞往外拉
[实验探究]该小组同学按如图所示装置,将
一段,然后松开,活塞复原,说明装置气密
气体从a端通入,则
性良好
气体
B.打开K1,推动注射器的活塞使过量的氨气
与氯气混合时,产生人量的白雾
C.充分反应后,关闭K,打开K2,可观察到
烧杯巾的溶液会倒吸至试管内
(1)B中应该装下列
试剂(填编
).实验室制备氨气和氯气可以用同一套发
号)。
生装置
A.NaCl溶液
B.酸性KMnO溶液
9.化学在生活中应用广泛,下列物质性质与对
C.盐酸
D.澄清石灰水
应用途错误的是
(2)A中品红溶液的作用是
A.明矾易水解生成胶休,可用作净水剂
B.晶体硅熔点高硬度大,可用作芯片
(3)D巾澄清石灰水的作用是
C.NaClO具有强氧化性,可作织物漂白剂
D.硅胶具有优良的吸附性,且无毒,可作袋
(4)通过该实验,该小组同学观察到以下三
装食品和瓶装药品的于燥剂
个实验现象:①A中品红溶液褪色;②C中
10.硫酸锰是·种重要的微量元素肥料,也是植物
品红溶液不褪色:③D中澄清石灰水变浑
合成叶绿素的催化剂。某校同学设计如下实
浊,由上述现象该小组同学确认该气休的成
验,利用S)2与MnO2反应制备MnS),。下
分为
人教型
12.(20分