项目3 调查Maya个人档案 教学设计-高二《三维动画基础入门autodesk maya 2015》同步精品课堂（高教社·第2版）

项目3调查Maya个人档案 教学设计 一、项目背景 对于刚刚接触Maya软件的学员，对于软件的了解几乎为零，为了有效的增加学员的学习兴趣，并提升其学些的信心，了解软件的发展历程就很有必要了。 同时，为了有效的提升学员的学习效率，并拓展学员的学习思路，对于如何具体掌握Maya的学习方法就至关重要了。掌握了有效的学习方法，不但可以提升教学质量，同时对于今后学员的深造也会起到良好的铺垫作用。 二、任务内容 任务3.1 了解Maya软件 任务3.2 了解Maya诞生过程 任务3.3 掌握Maya学习方法 三、任务目标 通过完成本项目，达成以下目标： 1、掌握三维动画从业者应该具备那些专业素质，了解未来工作和学习中，需要提升和完善哪些具体的专业意识。从协作意识、专业规范意识和客户意识三方面加强专业素质提高。掌握三维动画技术的特点和其与二维动画的区别，了解本节知识对于今后的三维动画制作会起到积极作用。 2、掌握三维动画从业者应该具备那些个人素质，了解未来工作学习中，需要提升完善哪些具体个人能力。下面将从六方面进行具体阐述。 四、教学策略 一般来说，中职学生在具备一定的计算机基础知识后才开设三维动画制作课程，基本操作不成问题，但是，对于学生第一次接触Maya软件，若仅凭学生自己去探究研讨，有一定的难度。本项目的教学重点应侧重于Maya的学习方法上，对今后的课程的顺利开展会起到至关重要的基础铺垫作用。 由于软件版权的原因， Maya2015软件的安装方法，教师应在网上搜索相关资料，本课程将不涉及软件破解内容。 五、教学过程 本项目参考课时：2课时 （每课时以45分钟为基准，所有时间安排均为建议参考，教师可以根据具体情况自行设计安排教学过程） 教学 环节 时间 参考 教学内容 教师活动 学生活动 项目导入 2分钟 1、项目概述 讲述Maya软件相关的背景知识，学习方法。 3.1了解Maya软件 3.2了解Maya诞生过程 3.3 掌握Maya学习方法 2、项目意义说明 解释本项目在未来学习和工作中的意义。 方式： Ppt演示讲授 目标：整体介绍下面2课时的学习内容，使学员对未来授课内容有所了解。 方式：听受 目标：使学员对本项目2课时内容有所了解，并懂得课程的意义所在。 任务3.1实施 了解Maya软件 任务3.2实施 了解Maya诞生过程 43分钟 任务1内容（20分钟） 1. Maya的名望 2. Maya所含模块 3. Maya最新版本 4. Maya版本历程 任务2内容（5分钟） 了解Maya诞生过程 辅助任务（10分钟左右） Maya软件的安装方法与过程 方式： 视频+PPT演示讲授+上机操作 步骤：（教师根据ppt安排的步骤，进行教授） 1、 视频演示：通过展示Maya的官方样片花絮，提升学员学习兴趣。（5分钟） 2、 讲授：教师运用ppt资料讲授Maya软件相关任务知识点。（20分钟） 3、 上机操作:上机演示Maya2015安装过程，并指导学员安装操作。 目标：使学员掌握有效的Maya背景知识，掌握Maya软件安装方法。 方式： 思考并理解Maya的学习方法，上机实际操作安装Maya软件过程。 目标：掌握有效的Maya背景知识，掌握Maya软件安装方法。。 任务3.3实施 掌握Maya学习方法 45分钟 任务内容 1. Maya的学习方法 2. Maya各模块与艺术修养的关系 3. Maya网络学习资源 4. Maya官方中文帮助使用方法 方式： PPT讲授 步骤： 教师根据ppt安排的步骤，进行教授 目标：使学员掌握有效的Maya学习方法和学习途径，掌握Maya官方中文帮助安装和使用方法。 方式： 思考并理解Maya的学习方法，上机实际操作安装Maya软件过程。 目标：掌握有效的Maya学习方法和学习途径，掌握Maya官方中文帮助安装和使用方法。 六、设计反思 根据教材安排来看，本节内容涉及正式上机课程前的准备工作，而重点在于Maya学习方法的传授，对于课辅资料的发放与传播要注重时效性，而非大而全的海量数据。过多的信息量对于学员学习与提高并没有好处，反而扰乱其精力的集中。课外资料的发放应本着循序渐进的方式，有步骤的增加。 精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $