模块1 素养综合训练7 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展（练测课件PPT）-【架构中考】2023中考历史（贵阳专用）

素养综合训练7　 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 2023贵阳历史 一、选择题（共10小题） 1.“自秦始置丞相，不旋踵而亡……虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。”明太祖朱元璋鉴于历史上“专权乱政”的教训，采取的措施是（　D　） A.实施推恩令 B.设立三省六部 C.设置行省 D.废除丞相 D 返回首页 总目录索引 素养综合训练7　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 总目录 2.明朝状元赵秉忠的答卷上共有2460字，字迹工整，无一涂改，上有万历皇帝批的六个大字“第一甲第一名”，现被定为国家一级文物。在当时，赵秉忠不可能做到的是（　A　） A.在试卷上自由发挥自己对朝政的独到见解 B.熟读“四书”“五经” C.会写规范的八股文 D.成为听命于皇帝的官吏 A 返回首页 总目录索引 素养综合训练7　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 总目录 3.（2022·江西）郑和船队到达各国，先会见当地国王，表达明朝与他们通好的意愿，然后与当地居民和平贸易。郑和航海期间，许多国家的首脑和使臣，搭乘中国宝船来华访问。材料表明郑和远航（　B　） A.规模浩大 B.发展了与各国之间友好关系 C.时间跨度长 D.使世界开始连为一个整体 B 返回首页 总目录索引 素养综合训练7　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 总目录 4.【家国情怀】戚继光是明朝著名的抗倭英雄。下列诗句中，表明他消除倭患的决心和意愿的是（　C　） A.人生自古谁无死？留取丹心照汗青 B.开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基 C.封侯非我意，但愿海波平 D.大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山 C 返回首页 总目录索引 素养综合训练7　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 总目录 5.（2022·四川德阳）他在天文、历算、数学、军事等方面都颇有造诣，尤其在农业科技方面用力最勤，先后撰写了《甘薯疏》《芜菁疏》《吉贝疏》《种棉花法》等十余种农书，还创作了一部集大成的农学著作。据此可知，这位科学家是（　C　） A.贾思勰 B.王桢 C.徐光启 D.沈括 C 返回首页 总目录索引 素养综合训练7　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 总目录 6.【时空观念】如表是康熙皇帝在位时的部分大事记，下列选项中最适合的主题是（　D　） D 时间 大事记 1681年 平定三藩之乱 1683年 收复台湾 1689年 签订中俄《尼布楚条约》 1690年 派汉满工匠参与修建布达拉宫红宫 1690—1696年 彻底平定噶尔丹叛乱 返回首页 总目录索引 素养综合训练7　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 总目录 A.强化君主专制 B.开创“康乾盛世”局面 C.实行闭关锁国 D.捍卫统一多民族国家 返回首页 总目录索引 素养综合训练7　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 总目录 7.如表显示的是从明末到清朝前期全国人口总数变化，其主要原因是 （　D　） 时间 全国人口总数 明末 从明朝鼎盛时期的1亿多不断锐减 康熙时 已达1.5亿 乾隆末年 发展到3亿 A.手工业技术提高 B.水利工程的兴修 C.精耕细作的推广 D.社会经济的发展 D 返回首页 总目录索引 素养综合训练7　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 总目录 8.【历史解释】有学者这样描述我国古代的君臣关系：在宋以前大臣“坐而论道”，从宋太祖以后“站而论道”，到了清代只能“跪奏笔录”。这种变化表明我国古代政治制度演变的特点是（　B　） A.中央集权日益加强 B.君主专制不断强化 C.等级制度逐渐消失 D.君臣关系越加紧张 B 返回首页 总目录索引 素养综合训练7　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 总目录 9.清朝时流传一种说法“和珅跌倒，嘉庆吃饱”。据说和珅被赐死时，家产被查抄，查抄的黄金有3万多两，白银300多万两。这一现象说明 （　D　） A.清朝官吏俸禄丰厚 B.皇帝对大臣实施高压政策 C.清朝贫富差距大 D.清朝吏治腐败严重 D 返回首页 总目录索引 素养综合训练7　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 总目录 10.京剧的前身是皮黄戏，皮黄戏则是徽调吸收昆曲、秦腔、京调、汉调等地方戏的优点改造而成的。这反映了京剧（　A　） A.兼收并蓄多戏种 B.流传四方显特色 C.多姿多彩映现实 D.日臻完善影响远 A 返回首页 总目录索引 素养综合训练7　明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 首页 总目录 二、填空题（共3小题） 11.《 　本草纲目　⁠》的作者是明代杰出医药学家李时珍，全书总结了我国古代药物学成就，丰富了我国医药学宝库，在世界医药史上占有重要的地位。  12.清朝统治者担心国家领土主权受到