主题一第一节 原子结构（课件）-【中职专用】高中化学同步精品课堂（高教版2023·加工制造类）

高等教育出版社 化学（加工制造类） 原子结构（第1课时） 原子结构与化学键 展现在我们面前的浩瀚宇庙是一个色彩斑期、千变万化的宏观世界，它由成千上万种物质构成。如此丰富多彩、数量庞大、种类繁多的物质却仅由100多种元素的原子通过不同的结合方式和不同的组合构成，物质在不同条件下表现出来的各种性质，都与它们的微观结构和化学组成有关。 为了从本质上认识和了解微观世界，认识物质的性质及其变化规律，本主题将从原子结构出发，进一步学习原子组成，元素周期律和元素周期表的基本知识，认识元素性质与原子结构之间的关系，并以此为基础，进一步研究原子在形成分子时的相互作用——化学键的有关知识。 学习 目标 核心 素养 1．能从原子的结构和组成出发，初步 学习目标 01 核心素养 02 【学习目标】 能从原子的结构和组成出发，初步了解物质宏观现象和微观结构之间的联系，能根据原子核外电子排布的规律画出1～20号元素的原子结构示意图。 【核心素养】 以"证据推理和模型认知""宏观辨识与微观探析"两个化学核心素养目标为指向，体验原子结构模型的认识过程，强化结构决定性质观念。 中华民族有着悠久的历史和璀璨的文明，在公元前一千多年，已经掌握了先进的冶炼、铸造、烧制等技术。今天的博物馆里，许多精美的陶瓷器m、青铜制品等珍贵文物(图1-1-1)，向人们讲述过往的辉煌。确定文物年代是文物研究中不可缺少的内容，常采用1℃断代法。"C与作为原子量标准的"℃都是碳原子，你知道两者在组成上有哪些异同? 创设情境，生成问题 XX 中华民族有着悠久的历史和璀璨的文明，在公元前一千多年，已经掌握了先进的冶炼、铸造、烧制等技术。今天的博物馆里，许多精美的陶瓷器皿、青铜制品等珍贵文物（图1-1-1），向人们讲述过往的辉煌。确定文物年代是文物研究中不可缺少的内容，常采用14C断代法。14C与作为原子量标准的12C都是碳原子，你知道两者在组成上有哪些异同? 图 1-1-1 青铜之冠——秦始皇 帝陵彩绘铜车马 中华民族有着悠久的历史和璀璨的文明，在公元前一千多年，已经掌握了先进的冶炼、铸造、烧制等技术。今天的博物馆里，许多精美的陶瓷器m、青铜制品等珍贵文物(图1-1-1)，向人们讲述过往的辉煌。确定文物年代是文物研究中不可缺少的内容，常采用1℃断代法。"C与作为原子量标准的"℃都是碳原子，你知道两者在组成上有哪些异同? 一、原子的组成 1．原子是物质进行化学反应的基本微粒 原子 原子核 核外电子 中子（N） （电中性） （不带电） （每个质子带1个单位正电荷 ） （每个电子带1个单位负电荷） 质子（Z） 原子核是由质子和中子组成的，电子在核外空间一定范围内做高速绕核运动（图1-1-2）。 图 1-1-2 原子的构成示意图 中华民族有着悠久的历史和璀璨的文明，在公元前一千多年，已经掌握了先进的冶炼、铸造、烧制等技术。今天的博物馆里，许多精美的陶瓷器m、青铜制品等珍贵文物(图1-1-1)，向人们讲述过往的辉煌。确定文物年代是文物研究中不可缺少的内容，常采用1℃断代法。"C与作为原子量标准的"℃都是碳原子，你知道两者在组成上有哪些异同? 构成原子的粒子 原子核 核外电子 质子 中子 电性和电荷量 1个质子带1个单位的正电荷 不显电性 1个电子带1个单位的负电荷 质量/kg 1.673×10-27 1.675×10-27 9.109×10-31 相对质量 （以一个12C原子质量的 1/12为标准而得的数值） 1.007 1.008 1/1 836 表 1-1-1  构成原子的粒子及其性质 原子很小，直径的数量级为10-10m，而原子核的直径仅为原子直径的十万分之一。 中华民族有着悠久的历史和璀璨的文明，在公元前一千多年，已经掌握了先进的冶炼、铸造、烧制等技术。今天的博物馆里，许多精美的陶瓷器m、青铜制品等珍贵文物(图1-1-1)，向人们讲述过往的辉煌。确定文物年代是文物研究中不可缺少的内容，常采用1℃断代法。"C与作为原子量标准的"℃都是碳原子，你知道两者在组成上有哪些异同? 2．原子核所带的正电荷数即核电荷数（用符号Z表示）由质子数决定。原子中存在如下关系： ①核电荷数（Z）＝核内质子数＝核外电子数 ②质量数（A）＝质子数（Z）＋中子数（N） 【阅读】教材P3第二自然段，理解质量数的概念 【概念】将原子核内所有质子和中子的相对质量取近似整数值相加，所得的数值叫做质量数，常用A表示。 【交流与讨论】 讨论 三种氢原子组成的异同，与同学一起查阅资料，了解三种氢原子各自特有的名称，交流它们在不同领域的应用。 氢元素的原子核