精品解析：第4章 人与环境和谐发展 B卷 能力提升单元测试2021-2022学年高二上学期生物北师大版选择性必修2

第4章 人与环境和谐发展 B卷 能力提升-2021-2022学年高二生物北师大版（2019）选择性必修2单元测试AB卷 一、单项选择题：共15题，每题只有一个选项最符合题意。 1. 如图是反映人与环境关系的三种模式，请分析下列对“环境容纳量”和生物圈的理解，错误的是（ ） A. 环境容纳量是指生态系统对人口的承载能力 B. 工业的发展可能会破坏环境，使环境容纳量出现减小的趋势 C. 人类可以局部地改造环境，从而使人口数量远高于环境容纳量 D. 生物圈的稳态是人类生存的前提和人类改造自然的基础 2. 为了解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，当前科学、有效的途径是（　　） ①合理开发海洋，寻找新的粮食资源②控制人口增长，协调人与自然和谐发展③开荒辟地，围湖造田，扩大粮食种植面积④利用现代生物技术，培育具有较高光合效率的作物品种 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 人口剧增带来了环境污染、生物多样性降低、可耕地减少等众多世界性难题，为了解决粮食生产和环境保护问题，实现农业可持续发展，下列措施可行的有（ ） ①控制人口增长，协调人与自然和谐发展 ②合理开发海洋，寻找新的粮食资源 ③发展生态农业，实现物质和能量的多级利用 ④增加化肥和农药的使用，提高作物产量 ⑤开荒辟地，围湖造田，扩大粮食种植面积 ⑥利用现代生物技术，培育高产作物品种 A 两项 B. 三项 C. 四项 D. 五项 4. 下列有关温室效应的说法，错误的是 A. 大气中二氧化碳增加会通过温室效应影响地球的热平衡 B. 二氧化碳分子能吸收地球的反射热，使地球升温 C. 20世纪以来，地球大气中二氧化碳浓度增加的主要原因是人类的滥砍滥伐 D. 地球变暖引起大气环流气团向两极推移，改变全球降雨格局，使农业生产能力下降 5. 下列措施不能减少酸雨危害的是 A. 减少化石燃料的燃烧 B. 减少氟利昂的使用 C. 限制一氧化氮的排放 D. 使用脱硫煤 6. 下列关于人类对全球环境影响的叙述，错误的是（　　） A. 解决粮食短缺问题的一个重要措施是大量开垦湿地 B. 氟氯烃等化合物的大量使用会引起臭氧层被破坏 C. 温室效应使全球气候变暖，可减小人类的宜居区域 D. 酸雨是指含硫和氮的氧化物与大气中的水结合而形成的酸性降水 7. 下列关于生物多样性的叙述，正确的是（　　） A. 生物多样性包括遗传多样性、群落多样性和物种多样性 B. 生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程 C. 栖息地总量减少和栖息地多样性降低是生物多样性降低的重要原因 D. 保护生物多样性就要较多地引入外来物种 8. 地球是人类赖以生存的唯一家园。在对待家园的问题上，不科学的态度是（ ） A. 保护生物多样性，重视森林、草原与湿地生态作用 B. 自然资源能够再生，所以取之不尽，用之不竭 C. 正确处理生物多样性的潜在价值、间接价值和直接价值的关系 D. 发展经济的同时要保护环境，走可持续发展的道路 9. 董卿的一句“枪响之后没有赢家”很好地诠释了人与动物的关系。下列有关人类活动与生物多样性的叙述，错误的是（　　） A. 人类活动不仅影响群落演替，也可改变生态系统中的能量流动关系 B. 建立自然保护区以及风景名胜区等是保护生物多样性最有效的措施 C. 适时、适量地捕捞海洋鱼类中的成鱼将有利于水体中幼鱼的生长发育 D. 生物多样性是生物进化的结果，其形成过程即新物种形成的过程 10. 为应对“垃圾围城”危机，很多省市对生活垃圾进行分类管理。下列说法错误的是（ ） A. 垃圾分类处理，实现了垃圾资源化和能量循环利用 B. 微生物能分解垃圾说明生态系统具有一定的自我调节能力 C. 垃圾分类处理减轻了环境污染，提高了城市生态系统的稳定性 D. 此举有利于发展循环经济和实现城市可持续发展，也有利于人民身体健康 11. “绿水青山就是金山银山”是社会主义生态文明重要的价值观、发展观。下列从生物学角度对其进行的有关叙述不正确的是（ ） A. 利用性引诱剂改变种群的性别比例，可降低害虫的种群密度 B. 建立高危动物精子库，有利于保护濒危动物的基因多样性 C. 建立某沿海丹顶鶴自然保护区，主要是防止滩涂被破坏 D. 沼气池中的沼液、沼渣作为肥料还田，可加速物质的循环利用 12. 在“稻-萍-鱼”生态农业模式系统中，虽有危害水稻的病菌、害虫和杂草，但鱼的活动可起到除虫、松土和增氧的作用，红萍叶片内的蓝藻固氮可促进红萍和水稻生长；农户还可进行养殖(猪)和沼气生产。关于该生态农业的叙述，错误的是 A. 水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率 B. 存在捕食、竞争、寄生、互利共生等种间关系 C. 使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环 D. 实现了能量在系统中的