浙江省杭州市余杭区临平区2022-2023学年七年级下学期4月期中语文试题

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2023-04-12
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2022学年第二学期七年级中期学情诊断 语文 考生须知: 1.本试卷分试题卷和答题卷两部分,考试时间20分钟,满分120分。 2.答题前,必须在答题卷的密封区内填写班级、姓名、考场号、座位号、学校。 3.所有答案都必须写在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。 试题卷 一、积累与运用(18分) 班级开展主题为“家国情怀”的综合性学习活动,请你完成下列任务。 家国情怀是一种源自内心的质朴情感,即使你是一个小人物。也许你或是一粒沙尘,但 一样可以折射整个世界:也许你或是一涧小泉,但一样可以奏出天籁。如果把世界看作一个 舞台,能站在舞台中央、妇口(i)皆知的人毕克不多,更多的是处在舞台边蠓、鲜(A,xim B.xin)为人知的小角色,但只要我们在自己的位置发挥好自己的职责,不伞不亢(A,keg B.kang),依然能$ 整个舞台。生活不会因为平凡而失色,小人物的生命一样可以 结出丰口(ro)的果实。 1.根据拼音,填写汉字。(2分) (1)妇口()皆知 (2)丰☐(ro) 2.给加点字选择正确的读音。(2分) (1)鲜为人知(A.xian B.xin) (2)不卑不亢(A.keng B.kang) 3.填入横线处的词语,最恰当的一项是(2分) A.闪亮 B.点燃 C.点亮 4.名句默写。(8分) 中国人的家国情怀,古已有之。有的人,马蹄未远泪沾襟,那是岑参《逢入京使》时 “① ② ”的凝噎;有的人,闻折柳而伤别,那是李白《春夜 洛城闻笛》中“③】 ④ ”的思念;也有人,面对高官厚禄不为 所动,那是《木兰诗》中“⑤ ⑥ ”的归心似箭;还有人,丘 山林月皆桑样,那是王维《竹里馆》中“⑦ ”的天人相知。 5.农历二十四节气是中华民族悠久历史文化的重要组成部分,是古代中国劳动人民长期经验 的积累和智慧的结晶。下列两副对联分别写的是哪两个节气?请写出对应节气的名称。 (2分) (1) 震蛰虫蛇出;惊枯草木开。 (2) 昼夜等长,旧巢又是栖玄鸟:暑寒渐易,新柳皆来扭绿腰。 七年级语文第1页共6页 、 6.下列属于“朔气传金柝”(《木兰诗》)中的“金析”的一项是(2分) A。B。c。D。 二、阅读(57分) (─)名著阅读(8分) 7.《骆驼祥子》中,样子积攒的第二次买车的钱被敲诈。—为钱,出卖了思 想,出卖了曹先生。(填书中人物)(2分) 8.根据你的阅读经验,结合名著特点,为《骆驼祥子》选择一种适合的思维导图样式,并从 情节、人物、主题等方面说明选择的理由。(6分) A.树枝样式B.数轴样式C.鱼骨样式D.抛物线式 ________ (=)文学作品阅读(18分) 葵花地 廖静仁 ①我始终记得乡下老家的那一片葵花地。 ②那是许多年前的事情了。那时候,祖母的身子骨已经不再硬朗,她的一头青发,也被 岁月的风雨洗刷成根根银丝,而一双被旧时代裹得变了形的小脚,蹭啊蹭的,一天中总要去 葵花地里跑几个来回。祖母是在侍弄她的宝贝葵花苗。其时,我还是一个混沌未开的蒙童, 常常是屁颠屁颠地尾随着祖母,不是帮忙,而是添乱。祖母是从不生气的,那一张布满沟壑 的脸庞上,总是流淌着笑意。“你看,你看,又把葵花苗给踩翻了。”她这么说着,一双爬 满青筋的手便很是小心地将葵花苗扶正。 ③曾听大人们讲,我祖母出生在富贵人家,幼年时念过私塾,很在行的却是裁剪缝制的 手艺活儿。她年轻时飞针走线绣出的花卉禽类,形同活物,让人看着看着,稍一走神,那花 儿仿佛就从锦缎上开了出来,鸟儿仿佛就扑扇着翅膀飞了起来……然而,祖母的人生却无锦 上添花那么美好。她28岁那年,我祖父便撒手人寰,留下娇妻幼子,在人世的凄风苦雨中 煎熬。也是从那以后,我祖母便再无闲情去绣那些精美之至的花卉禽类。拖儿带子,养家糊 口,她那双纤纤素手不得不开始干起陌生的农活。祖母从不对我们讲述自己的身世,至于她 怎样拉扯着我的父辈走过那一段漫漫人生路,也不是幼小的我能够猜想得出来的。 ④在我的记忆中,印象最深刻的便是祖母费尽心力侍弄的那一片葵花地。 七年级语文第2页一共6页 ⑤蔡花地就在老家门前的一片开阔地中间。那是被祖母的心血和汗水浸润得十分肥沃的 土地。每年开春,祖母都会小心翼翼地从火塘挂钩上的竹篮里取出备好的葵花种子。一颗一 颗放进盛满清水的木盆里浸泡,又一颗一颗地插入辑着白色柴灰的土钵中等待它们萌茅。然 后,她便佝偻着身子一锄一锄去翻垦被冬日的雪雨浸淫得紧实的葵花地。直到把那块葵花地 整理得松松软软、平平展展,她才一边反手撓着背脊,一边溢着满脸的笑容,望一望当顶的 太阳,舒一口长气。倏忽就想,倘若我那早逝的父母还在人世,年迈的祖母该不用亲自下地 了吧。然而祖母却说:“真正累人的并不是这些农活哩!” ⑥两三场春雨过后,种在土钵里的葵花子终于长出了嫩芽,祖母便在一个雨后天晴的早 上,用竹签将葵花苗一裸一

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