第15课 文化遗产：全人类共同的财富 课件--2022-2023学年高中历史统编版（2019）选择性必修三文化交流与传播

2019年7月，在阿塞拜疆首都巴库召开的第 43届世界遗产委员会会议上，中国“良渚古城遗址”被列入《世界遗产名录》。至此，中国共有55项世界遗产，其中文化遗产37项，自然遗产14项，文化和自然双遗产4项。改革开放以后，中国成为推动文化遗产保护的重要力量，体现出一个文明大国守护人类共同财富的担当。 ——课前提示p87 思考：为何要保护文化遗产？如何保护？ 文化遗产是全人类的共同财富。 这些由各民族在数千年历史进程中创造的文化财富，一直受到严重威胁。 思考：结合单元导语，解释为什么？ 原因：难以抵御的自然灾害、频频发生的战争、对资源的过度消耗【单元导语】 概念 世界遗产：是指被联合国教科文组织和世界遗产委员会确认的人类罕见的、无法替代的财富，是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹及自然景观。 世界遗产包括：世界文化遗产、世界自然遗产、世界文化与自然双重遗产。 文化遗产：从存在形态上分为物质文化遗产（有形文化遗产）和非物质文化遗产（无形文化遗产）。 第15课 文化遗产：全人类共同的财富 浦江三中 黄文磊 目录 一、保护之措施：文化遗产的保护与利用 二、保护之秩序：《世界遗产公约》 三、保护之对象：各国的历史遗迹与文化遗产 一、保护之措施：文化遗产的保护与利用 自主学习：阅读课本P87-88，概括文化遗产的保护措施，并利用课本史实加以说明。 1.收藏文物： ①欧洲:皇室、贵族、教会，收藏艺术珍品和宗教遗物之风颇为盛行 ②中国:帝王、达官贵人和民间收藏家十分重视收藏各种器物、字画、书籍等 针对古代器物进行分类、著录的金石录还发展为专门之学 一、保护之措施：文化遗产的保护与利用 2.近现代世界文物保护立法： 19世纪开始，一些国家通过立法进行现代意义上的文物保护： ①国家立法: 1834年，希腊针对古迹保护制定了法律 ②国际立法: 20世纪六七十年代，世界范围内出现了保护文物古迹的高潮 1964年《国际古迹保护与修复宪章》，是关于古迹保护的第一个国际宪章 3.近现代中国文物保护措施： 1906年清政府颁布《保存古物推广办法》 1903年南京国民政府设立的中央古物保管委员会，公布中国历史上第一部文物保护法律《古物保存法》 新中国成立后，建立起专业化的文物保护体系，完成中国历史上第一次全国性文物普查 1961年3月，第一批全国重点文物保护单位公布 1982年通过并实施的《中华人民共和国文物保护法》，是由国家最高立法机关颁布的法律，致力于加强对文物的保护、研究和利用，以使中华民族优秀的历史文化遗产得到继承，指出由国务院将“保存文物特别丰富并且具有重大历史价值或者革命纪念意义的城市”核定公布为历史文化名城，从而建立起历史文化名城保护制度 西班牙纳瓦拉埃斯特拉的教堂的旧壁画和一些雕塑年久失修，重建它的任务被委托由当地劳动教师进行。最终，修复后的英雄变成了更加明亮，还拥有了粉红色的脸颊和眉毛。这样糟糕的后果，让专家准备研究是否存在恢复它修复之前样貌的方法。 一、保护之措施：文化遗产的保护与利用 思考：上述材料反映了文物古迹保护应该遵循什么样的原则？ 真实性：文物古迹的保护原则和方法以历史的真实性为第一要义【学习聚焦P87】 1964年《国际古迹保护与修复宪章》强调对文物古迹的保护以历史的真实性为第一要义 1748年，在对庞贝古城进行考古发掘时，由于发掘初期缺乏必要的保护措施，遗址遭到很大的破坏。 完整性 思考：由此可见，世界文物古迹保护需要一个什么样的环境？ 二、保护之秩序：《世界遗产公约》 1.制定： 1972年，联合国教科文组织第17届会议通过《保护世界文化和自然遗产公约》，简称《世界遗产公约》 2.地位：2017年1月，共有193个国家加入，是目前拥有缔约国最多的公约之一 3.宗旨： 集各国之力，对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护 4.内容： ①充分肯定文化遗产具有“突出的普遍价值” 整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护 ②对部分全人类的共同遗产，应列入《世界遗产名录》加以重点保护 ③确定了文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产三种类型 思考：阅读课本P88-89，归纳《世界遗产公约》制定的过程、地位、宗旨、内容？ 二、保护之秩序：《世界遗产公约》 4.发展与完善： （1）世界： ①1978年，确定首批12处世界遗产被列入《世界遗产名录》 ②截止2019年7月，列入的遗产数量达到1121处，分布在167个国家 ③1979年以来，联合国教科文组织将存在严重威胁的遗产列入《濒危世界遗产名录》 ④