内容正文:
第九章:压强 探究液体内部的压强 实验题
2023年人教版八年下学期物理巩固基础专项讲义
第一部分:考点解读
探究液体内部的压强实验
1.由图1、图2可以知道液体压强产生的原因是:液体受到重力作用;液体有流动性。(因此在太空失重情况下液体不会产生压强)
2.探究液体压强与哪些因素有关实验中,采用了哪些方法?答:控制变量法、转换法
3.通过观察什么开知道液体压强大小的?答“U型管内页面的高度差,高度差也大说明液体产生的压强也大”
4.实验前的两个操作:(1)先检查U型管左右两边的液面是否相平。
(2)检查装置的气密性:(用手压金属盒上的橡皮膜,观察U型管中液面是否发生变化,若变化明显,则气密性良好)
5.实验时发现U型管内高度差没变化原因是什么?怎么解决?答:气密性不好,拆下来重新安装。
6.使用的U型管是不是连通器?答:不是
7.此实验U型管内液体为什么要染成红色?答:使实验效果明显,便于观察。
8.比较甲乙实验结论是:液体密度一定时,深度越深,液体产生的压强越大。比较乙丙实验结论是:当液体深度相同时,液体密度越大,液体产生的压强越大。
9.如图甲乙,金属盒在水中的深度和U型管内页面的高度差大小有何关系?为什么?答:相等,因为两侧产生的压强相等,液体密度相等,所以深度也相等。 如图丙,左侧金属盒的深度和U型管内页面的高度差大小有何关系?为什么?答:U型管内高度差比金属盒的深度大。因为盐水的密度比水的密度大,两边压强相等,所以U型管内高度差比金属盒的深度大
10.测量出U型管内页面的高度差,能否算出金属盒在左侧液体中的压强?答:能,因为两侧压强相等。
第二部分:真题呈现
1.通过学习,同学们知道了液体压强的特点。在此基础上,老师提出了这样的问题:有两只杯子,分别盛有清水和盐水,但没有标签,你能否用压强计将它们区别开?
(1)当压强计的金属盒在空气中时,U形管两边的液面应当相平,而小明同学却观察到如图(a)所示的情景。出现这种情况调节的方法是:_____(选填“A”或“B”)。
A.将此时右边管中高出的液体倒出 B.取下软管重新安装
(2)小明再作图(b)所示的检查。当用手指按压(不论轻压还是重压)橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因是:_______________。
(3)仪器调节正常后,小明将金属盒先后浸入到两杯液体中,如图(c)和(d)所示。他发现图(d)中形管两边的液柱高度差较大,于是认为图(d)杯子中盛的是盐水。
① 你认为,小明的结论是________(选填“可靠的”或“不可靠的”)。
② 简要说明理由:___________________________。
(4)小明发现在同种液体中,金属盒离液面的距离越深,U形管两边液柱的高度差就越_____,表示液体的压强越_____。
(5)小明还发现在同种液体中,金属盒距液面的距离相同时,只改变金属盒的方向,U形管两边液柱的高度差_____(选填“不变”或“变化”)。表明在相同条件下,液体内部向各个方向的压强_____。
2.在“探究液体压强的特点”实验中,小明进行了如下的猜想:
猜想一:液体内部压强大小可能与液体深度有关。
猜想二:液体内部压强大小可能与液体密度有关。
猜想三:液体内部压强大小可能与方向有关。
为了验证以上猜想,小明进行了如图所示的操作:
(1)实验过程中探头受到的液体压强大小是通过_____反映的。
(2)应选择_____两组实验对比,可初步验证出猜想一是正确的。
(3)探究液体压强与液体密度的关系时,对比乙、丙两组实验,小明可得出的结论是:当液体深度相同时,液体的密度越大,液体的压强就越_____。
(4)该实验过程用到的科学方法有_____。(填字母)
A.转换法 B.控制变量法 C.类比法 D.等效替代法
3.如图所示,是用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置。
(1)在使用压强计前,发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差,如图甲,正确的调节方法是_____。
A.倾斜U形管,将右侧管中高出的液体倒出
B.取下软管,待液面相平后重新安装
(2)压强计重新组装完好后,U形管_______连通器(选填“是”或“不是”)。
(3)如图乙所示,保持金属盒在此深度不变,转动金属盒使其转向不同方向,U形管两液面高度差_____改变(选填“会”或“不会”)。
(4)比较图乙和图_____,说明液体的压强与液体深度有关。
(5)比较图丙和图丁,说明液体的压强与_____有关。
4.如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”。
(1)图甲所示压强计是通过U形管两侧液面的_________来反映被测压强大小的。使用前应检