内容正文:
体系搭建
常用的分解因式的方法有提取公因式法、公式法等,但有的多项式则不能直接用上述两种方法进行分解,比如多项式x2﹣4y2+2x+4y.这样我们就需要结合式子特点,探究新的分解方法.仔细观察这个四项式,会发现:若把它的前两项结合为一组符合平方差公式特点,把它的后两项结合为一组可提取公因式,而且对前后两组分别进行因式分解后会出现新的公因式,提取新的公因式就可以完成对整个式子的因式分解.具体过程如下:
例1:x2﹣4y2+2x+4y
=(x2﹣4y2)﹣(2x﹣4y)分成两组
=(x+2y)(x﹣2y)﹣2(x﹣2y)分别分解
=(x﹣2y)(x+2y﹣2)提取公因式完成分解
像这种将一个多项式适当分组后,再分解因式的方法叫做分组分解法.分组分解法一般是针对四项或四项以上的多项式,关键在恰当分组,分组须有“预见性”,预见下一步能继续分解,直到完成分解.
例题分析
【例1】.因式分解:4﹣m2﹣9n2﹣6mn.
【例2】.分解因式:a2﹣b2﹣2b﹣1.
【例3】.分解因式:b2﹣4a2﹣1+4a.
【例4】.因式分解:x2+4y﹣1﹣4y2.
【例5】.分解因式:m2﹣2m+1﹣4n2.
【例6】.分解因式:x2+4y2﹣4xy﹣25.
变式训练
【变1】.因式分解:x2﹣2xy+y2﹣25.
【变2】.分解因式:a3﹣a2b﹣4a+4b.
【变3】.分解因式:a2+2ab﹣16+b2.
【变4】.因式分解:x2+4x﹣a2+4.
【变5】.分解因式:xy2﹣x﹣y2+1.
【变6】.分解因式:x3+2x2y﹣9x﹣18y.
【变7】.因式分解:1﹣a2﹣4b2+4ab.
【变8】.因式分解:x2+9xy+18y2﹣3x﹣9y.
1.因式分解:a2﹣6ab+9b2﹣16.
2.因式分解:2ac﹣6ad+bc﹣3bd.
3.因式分解:x2﹣y2+1﹣2x.
4.分解因式:
(1)9a2(x﹣y)+y﹣x;
(2)(x2﹣2xy+y2)+(﹣2x+2y)+1.
5.分解因式:
(1)xy﹣x+y﹣1;
(2)a(a﹣2b)+(b﹣1)(b+1).
6.分解因式:
(1)m2﹣n2+6n﹣9;
(2)(x+2y)x2+6(x+2y)x﹣7x﹣14y.
7.因式分解:x3﹣2x2﹣5x+6.
8.分解因式:25﹣4x2+4xy﹣y2.
9.分解因式:a2﹣b2+2a2b﹣2ab2.
10.1﹣x2﹣y2+2xy.
11.分解因式:9﹣x2+2xy﹣y2.
12.分解因式:3x2﹣xy﹣2y2﹣x+y.
13.分解因式:2x3﹣2x2y+8y﹣8x.
14.因式分解:9﹣x2+2xy﹣y2.
15.因式分解:x3+3x2y﹣4x﹣12y.
16.分解因式:a4+4b2c2﹣a2b2﹣4a2c2.
17.分解因式:a4+4b2c2﹣a2b2﹣4a2c2.
18.分解因式:x2﹣y2﹣2x﹣2y.
19.当m为何值时,多项式6x2+mxy﹣5y2﹣15x+38y﹣21可以分解为两个关于x,y的一次三项式的乘积?
20.观察下列因式分解的过程:
(1)x2﹣xy+4x﹣4y
=(x2﹣xy)+(4x﹣4y)(分成两组)
=x(x﹣y)+4(x﹣y)(直接提公因式)
=(x﹣y)(x+4)
(2)a2﹣b2﹣c2+2bc
=a2﹣(b2+c2﹣2bc)(分成两组)
=a2﹣(b﹣c)2(直接运用公式)
=(a+b﹣c)(a﹣b+c)
(1)请仿照上述分解因式的方法,把下列各式分解因式:
①ad﹣ac﹣bd+bc
②x2﹣y2﹣6x+9
(2)请运用上述分解因式的方法,把多项式1+x+x(1+x)+x(1+x)2+…+x(1+x)n分解因式.
21.阅读下列材料:
提取公因式法和公式法是初中阶段最常用分解因式的方法,但有些多项式只单纯用上述方法就无法分解,如x2﹣2xy+y2﹣16,我们细心观察这个式子就会发现,前三项符合完全平方公式,进行变形后可以与第四项结合再运用平方差公式进行分解,过程如下:
x2﹣2xy+y2﹣16=(x﹣y)2﹣16=(x﹣y+4)(x﹣y﹣4).
这种分解因式的方法叫“分组分解法”,利用这种分组的思想方法解决下列问题:
(1)分解因式:x2﹣9y2﹣2x+6y;
(2)有人说,无论x,y取何实数,代数式去x2+y2﹣10x+8y+45的值总是正数,请说明理由.
22.阅读下列材料:
一般地,没有公因式的多项式,当项数为四项或四项以上时,经常把这些项分成若干组,然后各组运用提取公因式法或公式法分别进行分解,之后各组之间再运用提取公因式法或公式法进行分解,这种因式分解的方法叫做分组分解法.如:
因式分解:am+bm+an+bn
=(am