内容正文:
第 二 单 元 观察物体!二"
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二 观察物体!二"
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第
"
课时
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观察物体$二%
!+
填空题!
!
"
" 是由!
!!
"个正方体搭成
的$从!
!!
"面看到的图形是 %
!
,
"观察下面用四个正方体搭成的物体$
填序号%
!
从 上 面 看 到 的 图 形 是 的 有
!
!!!
"$看 到 的 图 形 是 的
有!
!!!
"%
"
从左面看到的图形是 的有!
!!
"%
!" 从!
!!
"面看到的图形与
从!
!!
"面看到的图形是相同的%
"+
选择题!
!
"
" 从 前 面 看 到 的 图 形 是
!
!!
"%
!
!
,
"从前面看下面物体$看到的图形相同
的是!
!!
"%
/+
!
和
"!
0+
"
和
#!
1+
!
和
$
!"一个由正方体积木搭成的物体$从前
面看是 $从左面看是 $这个物
体是由!
!!
"个正方体积木搭成的%
/+-
!!
0+!
1+
前两种都有可能
#+
观察下面的物体"然后连一连!
从前面看
!
从上面看
!
从左面看
$+
下面是
!
个小朋友从不同位置观察同一
物体所看到的图形"请把它画出来!
小明#我从前面看是 (
小丽#我从左面看是 (
小红#我从上面看是
%
%
%
%
%
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(
!
第
,
课时
!
整理与复习
!+
填空题!
!
"
"下面的图形分别是从什么位置看到
的!填-前面.-上面.或-左面."'
!
!
从!
!!
"看 从!
!!
"看 从!
!!
"看
"
从!
!!
"看 从!
!!
"看 从!
!!
"看
!
,
"从!
!!
"面和!
!!
"面观察下面三
个物体所看到的图形是完全相同的%
"+
选择题!
!
"
"观察 $从前面看到的形状是
!
!!
"$从上面看到的形状是!
!!
"$从
左面看到的形状是!
!!
"%
!
,
"下面是从三个位置观察同一个物体所
看到的图形$这个物体是!
!!
"%
从前面看
!!
从左面看
!
从上面看
#+
下面
$
个物体都是用
%
个小正方体摆
成的!
!
"
"从前面看到的图形是 的有哪几
个' 看到的图形是 的有哪几个'
看到的图形是 的有哪几个'
!
,
"这几个物体从上面看有形状相同
的吗
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
%
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%
%
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第 二 单 元 观察物体!二"
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,!#''&
第二单元总结与提升
!+
从不同位置观察同一个物体$所看到的图形
有可能一样$也有可能不一样%
"+
从同一位置观察不同的物体$所看到的图形
有可能一样$也有可能不一样%
#+
从不同的位置观察物体$才能更全面地认识
一个物体%
(例
"
)分别从前面&左面&上面看图
"
$看到的
分别是图
,
中的哪一个图形'
图
"
图
,
(思路分析)从前面观察图
"
#能看到第
"
行
第
"
个小正方体的前面#第
,
行的第
,
(
!
个小正方体的前面#还有第
,
行第
,
层第
-
个小正方体的前面#所以从前面看到的图
形是图
,
中的
1
%再从左面看图
"
#能看到
下面一层两个小正方体的左面#还能看到
上面一层
"
个小正方体的左面#因此看到
的图形是图
,
中的
/
%从上面看图
"
#能看
到第
"
行一个小正方体的上面#还能看到
第
,
行三个小正方体的上面#因此看到的
图形是图
,
中的
0
$
解答过程*
从前面看到图
,
中的
1
$从左面看到图
,
中
的
/
$从上面看到图
,
中的
0
%
(解题方法与技巧)
观察由若干个正方体组成的物体!要描述
看到的形状!可以采用先分后合的方法"
(例
,
)下面是从不同位置观察同一物体所看到
的图形$请把它摆出来%
!
从前面看
!
从左面看
!!
从上面看
(思路分析)根据从上面看到的图形可知#
这个图形一共有
,
行#最下层前面一行有
-
个小正方体#后面一行有
,
个小正方体靠
右边%从左面看到的图形可知#这个图形的
前面一行只有一