【高效课时】第一单元水平检测题-2022-2023学年三年级下册数学【小学高效课时100】(人教版)

书 !" """""""" " """"""""" # ## # 三年级数学!下" 第一单元水平测试 !时间" !" 分钟 ! 满分" #"" 分# 题号 一 二 三 四 五 六 七 附加题 总分 得分 一!填空题"!每空 # 分#共 $% 分" #& 太阳早晨从! !!! "方升起#傍晚从! !!! "方落下$燕子秋天都从! !!! " 方飞往! !!! "方过冬$ $& 下午小明放学回家面向太阳走#他的左面是! !!! "方#右面是! !!! "方# 后面是! !!! "方$ '& 一辆汽车正在向北行驶#汽车的后面是! !!! "#左面是! !!! "#右面 是! !!! "$ %& 梅梅晚上背对着北极星站立#她的前面是! !!! "#后面是! !!! "#右面是 ! !!! "#左面是! !!! "$ (& 树叶向西南飘#说明在刮! !!! "方向的风$ !& 在平面图上#北与东之间是! !!! "方向#西与南之间是! !!! "方向$ )& 黑龙江省在我国的! !!! "方向上$ *& ! # "在学校西北方向是! !!!!! "%! $ "在学校东南方向是! !!!!! "% ! ' "在学校东北方向是! !!!!! "%! % "在学校西南方向是! !!!!! "$ +& 与&北'相对的是! !!! "#与&西北'相对的是! !!! "$ 二!选择题"!共 #$ 分" #& 李路放学向东回家#他家在学校的! !! "方向$ ,& 东北 !!!!!! -& 西 !!!!!! .& 东 !!!!!! /& 西南 $& 土杂市场在邮局的西南面#那么邮局在土杂市场的! !! "面$ ,& 东北 -& 西北 .& 西南 /& 东 '& 小华和小林面对面坐着#若小华面朝东南方向#那么小林面朝! !! "方向$ ,& 东北 -& 西北 .& 东南 /& 西南 %& 地图上一般下表示! !! "$ ,& 北 -& 南 .& 西 /& 东 (& 指南针是我国古代四大发明之一#不管把罗盘怎样转动#静止时小磁针总是一 头指向北方#另一头指向! !! "$ ,& 南方 -& 东方 .& 西方 /& 北方 !& 晴朗的夜晚#我们用! !! "来辨别方向$ ,& 月亮 -& 太阳 .& 北极星 三!判断题"!对的打& $ '#错的打& 0 '"!共 ( 分" #& 人的影子在西方#太阳应在东方$ ! !! " $& 和西北相对的方向是西南$ ! !! " '& 在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向$ ! !! " %& 面对早晨的太阳#你的右手一定指向南方$ ! !! " (& 东南风向东南刮#东北风向东北刮$ ! !! " 四!实践操作题"!共 $' 分" #& 完成下面的方位示意图#写出相对的方向$! ) 分" $& 根据下面的叙述填空$! #! 分" ! # "街心花园的正南方向是亿丰超市$ ! $ "服装大厦在街心花园的正北方向$ ! ' "&曼德夫'餐饮店在街心花园的东北方向$ ! % "乐园小区在街心花园的西南方向$ ! ( "大学城在街心花园的西方$ !"玫瑰茶楼在街心花园的西北方向$ ! ) "在街心花园的东南方向是学校$ ! * "文化艺术中心在亿丰超市的东北方向#在学校的正北方向$ #! !$ 五!看图填一填"! % 分" #& 凉亭在假山的! !!! "面$ $& 荷花塘在假山的! !!! "面$ '& 在假山的东北角是! !!! "$ %& 在假山的东南角是! !!! "$ 六!看图说一说#红玉同学去书城的行走路线"! + 分" 红玉从家向! !!! "走到! !!! "#向! !!! "走到! !!! "#再向! !!! "走 到! !!! "#再向! !!! "走到! !!! "#最后向! !!! "走到鲁华书城$ 七!解决问题"!第 # 题 ( 分# $ 题 #" 分# ' 题 * 分#共 $' 分" #& 根据月月行走的路线#画出月月上学的路线图$月月从家向西走到&爱啦喔' %& 面包房 向西南走到&乐迪' %& 咖啡屋 向北走到& ) 天' %& 宾馆 向西北走到 学校$ $& 画出&星辰'小学校园方位图$ &星辰'小学大门朝北#它的西北角是操场#东南角是幼教大楼#东北角是实验 楼#西南角是教学楼#中间是活动场$ '& 下面是小羊到小猫家做客的路线描述#请依据小羊走的路线#在方格图上确定 小狗家(小兔家和小鹿家的位置$ 小羊向北走 ' %& 格到小鹿家 向东走 # 格再向南走 # %& 格到小兔家 向南走 $ 格再向东走 # %& 格到小狗家 向东走 # 格再向北走 ' 格到小猫的家$ 附加题! ( 分" ! 同学们排成正方形方阵排练#小明的东(西(南(北各有 % 人$这个方阵一共有多 少人) 最外边有多少