3.3重力（辅导用）——2022-2023学年浙教版七年级下册科学

学科教师辅导教案 学员编号： 所属年级：初一 课 时 数： 学员姓名： 辅导科目：科学 学科教师： 课程主题：重力 授课时间：2023 学习目标 教学内容 题型一：力的存在 1.下列说法正确的是( ) A．物体间发生力的作用时，一定存在着施力物体和受力物体 B．两个物体没有直接接触不能产生力的作用 C．力的产生离不开施力物体，但可以没有受力物体 D．用手推墙壁，人先推墙，墙再对人施力 【答案】A 2.如图所示，下列选项中对各图解释错误的是( ) A. 甲图是脚踢球使球飞出去，说明力是维持物体运动的原因 B. 乙图是球拍对球的作用力改变了球的运动方向 C. 丙图是瓶对海绵的压力使海绵发生形变 D. 丁图是鱼线的拉力使钓鱼竿发生形变 【答案】A 3.在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是( ) A. 小鸟受到的力大 B. 飞机受到的力大 C. 小鸟和飞机受到的力一样大 D. 无法判断 【答案】C 4.游泳时手向后划水的力和水向前推手的力，在力的三要素上( ) A．大小、方向都相同，作用点不同 B．完全相同 C．大小相同，方向和作用点不同 D．作用点相同，大小和方向不同 【答案】C 5.两名同学用弹簧拉力器比试臂力的大小，他们拉同一把弹簧拉力器的3根弹簧，结果都能将手臂伸直，则( ) A. 手臂粗的人手臂所用的力较大 B. 手臂长的人手臂所用的力较大 C. 两人的手臂所用的力一样大 D. 无法比较两人手臂所用的力的大小 【答案】B 6.如图所示，某同学在实验时，将一物体挂在竖直悬挂的弹簧测力计的秤钩上，测出物体对弹簧测力计的拉力为2.6牛。然后把弹簧测力计倒过来，又将同一物体挂在弹簧测力计的吊环上，秤钩固定，当物体静止时，弹簧测力计的示数将( ) A. 大于2.6牛 B. 等于2.6牛 C. 小于2.6牛 D. 等于5.2牛 【答案】A 7.弹簧测力计的弹簧断了，拆去断掉的较短部分，把剩下的部分弹簧仍装在原来的弹簧测力计上，校正零点后，用它测力，结果( ) A. 测量值比实际值大 B. 测量值比实际值小 C. 测量值和实际值相等 D. 以上情况都有可能 【答案】B 8.实验室常用的弹簧测力计如图甲所示，弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连，另一端固定在外壳上的O点，外壳上固定一个圆环，整个外壳重为G，弹簧和拉杆的质量忽略不计。现将该弹簧测力计以如图乙和丙的两种方式固定在地面上，并分别用同样的力F0(F0>G)竖直向上拉弹簧测力计，则稳定后弹簧测力计的读数分别为( ) A．图乙读数为F0－G，图丙读数为F0＋G B．图乙读数为F0＋G，图丙读数为F0－G C．图乙读数为F0，图丙读数为F0－G D．图乙读数为F0－G，图丙读数为F0 【答案】D 题型二：重力 1.关于物体所受重力的方向，下列示意图正确的是( ) 【答案】C 2.下列关于重力的说法，正确的是( ) A．因为g＝9.8牛/千克，所以1千克就等于9.8牛 B．重力是物体本身的固有属性 C．无论在地球上还是月球上，物体的质量和所受的重力都是不会改变的 D．重力的施力物体是地球 【答案】D 3.如图所示为水平仪放置于某桌面上时的情形，则该桌面( ) A．左边高，右边低 B．右边高，左边低 C．左右相平，前高后低 D．左右相平，前低后高 【答案】A 4.2011年5月，法国科学家发现行星“葛利斯581d”较适合地球生命居住，且同一物体在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的两倍。设想宇航员从地球携带标有“100g”字样的方便面、天平和弹簧测力计飞至行星“葛利斯581d”，得方便面的示数是( ) A．天平示数为100 g，弹簧测力计示数为1 N B．天平示数为100 g，弹簧测力计示数为2 N C．天平示数为200 g，弹簧测力计示数为1 N D．天平示数为200 g，弹簧测力计示数为2 N 【答案】B 5.内有少量饮料的罐子可以斜放在水平桌面上保持平衡。下列四个图中，能正确表示饮料罐（含饮料）所受重力的示意图是（ ） 【答案】 A 6.如图所示是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（ ） 【答案】 B 7.下列说法中正确的是（ ） A.“G=mg”表明；物体受到的重力跟它的质量成正比 B.“m=”表明；物体的质量跟它的重力成正比 C.“g=”表明：g值大小等于物体受的重力跟它质量的比值，且是一个恒定的值 D.上述说法都正确 【答案】 A 8.杭州太子湾公园的樱花绽放正盛，一阵风吹过，花瓣飘落，引得游人流连忘返。关于花瓣的分析正确的