第3章 第三讲 第3课时　光合作用与细胞呼吸的关系-（达标训练）【导学教程】2024旧教材老高考生物新编大一轮总复习（人教版）

一、选择题 1．(2022·鹤壁模拟)对下列甲～丁图的描述中，正确的是(　　) A．图甲是生活在适宜环境中的绿色植物光合作用部分过程图解，A、B、C表示化合物，a、b表示生理过程，则C能为b过程提供还原剂，但不能提供能量 B．图乙曲线表示水稻叶片多云天气时光合作用的强度。如果该图表示在晴天时叶片的光合作用强度，则b点应向右上方移动 C．图丙中，外部环境因素处于适宜的条件下，如果A、B曲线分别代表喜阴和喜阳两种植物的光合作用强度，那么曲线B应代表喜阳植物 D．图丁表示用相同培养液在相同光下分别培养小球藻，则一定时间内B试管中小球藻繁殖速度加快、而C试管中小球藻繁殖速度逐渐减慢 解析　根据光合作用的过程可知，A是C5，B是C3，C是[H]，A错误；若该图表示晴天时，说明光照强度增加，则达到最大光合作用速率所需要的二氧化碳增加，因此b点应该往右移动，而不是往右上方移动，B错误；阳生植物达到最大光合作用速率所需要的光照强度比阴生植物高，故A代表阳生植物，B代表阴生植物，C错误；A装置中酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸，都释放二氧化碳，而乳酸菌的无氧呼吸不产生二氧化碳，因此小球藻C的繁殖速率比B低，D正确。 答案　D 2．(2022·长安区期末)将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对光合作用与呼吸作用的影响(其他实验条件都是理想的)，实验以CO2的吸收量和释放量为指标。实验结果如表所示： 温度/℃ 5 10 15 20 25 30 35 光照下吸收CO2/(mg/h) 1.00 1.75 2.50 3.25 3.75 3.50 3.00 黑暗中释放CO2/(mg/h) 0.50 0.75 1.00 1.50 2.25 3.00 3.50 下列对该表数据分析不正确的是(　　) A．昼夜不停地光照，在35 ℃时该植物不能生长 B．昼夜不停地光照，在25 ℃时该植物生长得最快 C．黑暗时细胞呼吸消耗有机物，光照下光合作用制造有机物和细胞呼吸消耗有机物 D．每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，光照时25 ℃、黑暗时5 ℃该植物积累有机物最多 解析　表中“光照下吸收CO2(mg/h)”代表的是净光合作用速率，“黑暗中释放CO2(mg/h)”代表的是呼吸作用速率，由表可以知道，在昼夜不停地光照条件下，只要净光合作用速率大于0，植物就可以正常生长，故在35 ℃时该植物可以生长，A错误；净光合作用速率越大，植物生长越快，故昼夜不停地光照，在25 ℃时该植物生长得最快，B正确；黑暗时细胞呼吸消耗有机物，光照下光合作用制造有机物和细胞呼吸消耗有机物同时进行，C正确；每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，则该植物积累有机物的量为光照下12小时净光合量与12小时黑暗条件下呼吸消耗量的差值，实际就是比较净光合速率与呼吸速率的差值的大小，表格中显示在25 ℃时植物的净光合速率最大，在5 ℃时呼吸速率最小，所以这种情况下的差值最大，故每天交替进行12小时光照、12小时黑暗，光照时25 ℃，黑暗时5 ℃该植物积累有机物最多，D正确。 答案　A 3．(2021·九江三模)氮元素是植物生长的必需元素，合理施用氮肥可提高农作物的产量。为了科学施氮肥，科研小组测定了某品种茶树在不同施氮量情况下净光合速率等指标，结果见下表。表中氮肥农学效率＝(施氮肥的产量－不施氮肥的产量)/施氮肥的量，下列说法错误的是(　　) 施氮量(g·m－2) 叶绿含量(mg·g－1) 净光合率(μmol·m－2·s－1) 氮肥农学效率(g·g－1) 0 1.18 9.66 － 25 1.35 10.21 1.51 40 1.42 12.34 2.42 55 1.40 10.48 1.72 A.茶树细胞利用氮元素合成核酸、蛋白质、磷脂等有机分子 B．在茶树体内，氮元素不参与二氧化碳转化为有机物的过程 C．氮元素与茶树体内叶绿素等合成有关，科学施氨肥能够促进光反应 D．净光合速率能够反映氮肥农学效率，生产过程中可依此指导科学施氮肥 解析　核酸、蛋白质、磷脂的组成元素中都含有氮元素，因此茶树细胞利用氮元素合成核酸、蛋白质、磷脂等有机分子，A正确；在茶树体内，氮元素可参与合成NADPH、ATP，而NADPH、ATP参与二氧化碳转化为有机物的过程，B错误；氮元素是叶绿素的组成元素之一，因此氮元素与茶树体内叶绿素合成有关，叶绿素具有吸收、传递、转化光能的作用，氨肥中含有氮元素，所以科学施氨肥能够促进光反应，C正确；由表格呈现的信息可知，施氮量不同，净光合速率不同，说明净光合速率能够反映氮肥农学效率，生产过程中可依此指导科学施氮肥，D正确。 答案　B 4．如图甲为光合作用最适温度条件下，植物光合速率测定装置图，图乙中a、