内容正文:
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第八单元综合检测题
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题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一!读拼音$写词语%"
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二!下列每组中加点字的读音完全正确的一组是 "
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接触
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享
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乐!
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附庸
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造诣
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琴弦
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" 窈窕
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" 困窘
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" 痴
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迷!
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天赋
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" 祸患
!
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" 胚
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胎!
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三!给下面的句子选择合适的修辞手法%"
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对比
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比喻
!
(&
拟人
!
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想象
!
2&
夸张
#&
他的姿态可不如其他三指窈窕&都是直直落落的强硬的线条' !
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"
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例如招呼人&都由其他四指上前点头&他只能呆呆站在一旁' !
!!
"
,&
后来&我甚至学会了滑翔&在街道上空&在白桦树梢头&在青青的草地和澄澈的
湖面上盘旋' !
!!
"
四!下列加点词语使用不正确的一项是 "
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-
分#
%&
王老师是个严肃的人&他平时都是一本正经
!!!!
#不苟言笑'
'&
这道题比较简单&我绞尽脑汁
!!!!
&不一会儿就轻松做完了'
(&
公主从小就过着养尊处优
!!!!
的生活&哪里能理解贫苦家孩子的心理呢/
)&
班长小华办事很认真&她是王老师的左膀右臂
!!!!
'
五!选词填空%"
,
分#
观赏
!
欣赏
!
玩赏
!
#
"当我敲门进去的时候&他正在!
!!!
"一幅书法作品'
!
$
"我正在!
!!!
"刚买的遥控飞机&妈妈喊了我好几声&我都没听见'
!
,
"广场上摆放了很多菊花&供路人!
!!!
"'
六!按要求完成句子练习%"
#,
分#
#&
我明白了---世界上的重大发现&有时还会给人带来被驱逐和被迫害的风险'
!品析句子"!
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!
#
"文中破折号的作用是
!
'
!
$
"这句话让我们感到非常幽默的原因是!
!!
"
%&
因为这句话运用了%破折号(&也写出了对老师的埋怨'
'&
因为作者把自己的胡思乱想比作世界上的重大发现&并用这个理由安慰自
己&让我们看到一个孩子不甘的内心'
$&
用恰当的关联词把两句话并成一句话'!
-
分"
!
#
"你一直过着养尊处优的日子'
!
你经不起生活的考验'
!
!
$
"无名指和小指体态秀丽'
!
无名指和小指能力薄弱'
!
,&
修改病句'!
,
分"
能不能战胜自己的决心&是每个人取得成功的关键'
!
-&
他个子最高&无名指#食指贴身左右&像关公左右的关平#周仓&左膀右臂&片刻
不离'
这句话把手指写得形象而具体'请你也运用这样的方法来写一种事物'!
,
分"
!
七!课文内容我知道%"
#-
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#&
我知道我国古代有 # 等著名的书法家&我最欣赏
!谁"的书法作品&他的代表作是 '!
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孔指以示儿曰$% '(儿应声答曰$% '(
!
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分"
,&
&必自毙'!
#
分"
-&
恻隐之心& '!
#
分"
/&
判断下列说法的对错&对的打%
&
(&错的打%
1
('!
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#
"讲笑话的时候&我们不仅要讲好&还要学会用心倾听&做一个好的听众'
!
!!
"
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"+手指,是丰子恺的作品&我们曾经学过他的+母鸡,一文' !
!!
"
!
,
"+童年的发现,中的%我(是一个善于提问#充满幻想#执着的孩子' !
!!
"
八!课内阅读%"
*
分#
五指中地位最优)相貌最堂皇的$无如
!!
中指%他居于中央$左右都有屏障%
他个子最高$无名指)食指贴身左右$像关公左右的关平)周仓$左膀右臂$片刻不
离%他永远不受外物冲撞$所以曲线优美$处处显示着养尊处优的幸福%每逢做
事$名义上他是参加的$实际并不出力%他因为