第七课 维护宪法权威，当好国家公民——维护宪法权威（教案）-【中职专用】高中思想政治同步精品课堂《职业道德与法律》（高教版·第五版）

7.1 维护宪法权威 （教案） 教材 《职业道德与法律》（第五版） 单元名称 《弘扬法治精神，当好国家公民》 课题 维护宪法权威，当好国家公民（一） 课时 1课时 40分钟 授课时间 第十周 授课地点 教室 教材分析 本教材坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，落实立德树人根本任务，在保持教材风格总体稳定的基础上，与党的理论和实践创新同步推进，贯彻马克思主义中国化最新成果，及时反映经济社会发展新变化，把党和国家在道法方面的新部署和新要求全面落实。 学情分析 正处于15、16岁的中职学生对未来有很多憧憬，渴望直面社会，但同时也存在以自我为中心、自律性弱等问题，培养讲礼仪、有道德、高情商的学生，向他们科普法律知识，有助于他们更好地学习生活。 教学目标 知识与技能：认识宪法的内容和历史 情感态度与价值观：树立维护宪法权威的意识 过程与方法：学习维护宪法权威的方法 教学重难点 重点：树立维护宪法权威的意识 难点：学习维护宪法权威的方法 教学方法 讲授法、视频法、案例法、讨论法 教学实施过程 内容安排 教学内容与教学活动 学生活动 设计意图 课堂导入 （8min） 1. 播放视频 2. 知识科普 观看视频学习新课 1. 吸引学生注意力，引人入胜 2. 引出本节课的主要内容 主体内容（27min） 宪法是治国安邦的总章程 1. 材料分析，思考宪法与普通法律的区别 2. 介绍宪法的基本内容 1. 分析材料，思考宪法与基本法律的区别 2. 学习宪法基本内容 本课的重点内容在于如何让学生树立维护宪法权威的意识，通过对宪法基本知识的讲解帮助学生更好地从学习生活等方面去维护宪法权威。 自觉维护宪法权威 1. 介绍依宪治国的主要内容及要求 2. 展示图片，学习普通人如何维护宪法权威 3. 材料分析，学习作为中学生如何维护宪法权威 1. 学习依宪治国的内容及要求 2. 观看图片，学习普通人如何维护宪法权威 3. 分析材料，学习生活中怎么做到维护宪法权威 课堂总结 （5min） 1. 布置作业：谈谈作为一名中学生，可以从哪些方面怎么去维护宪法权威。 总结本堂课的主要内容、完成作业 总结课堂 板书设计 作业布置 谈谈作为一名中学生，可以从哪些方面怎么去维护宪法权威。 教学反思 精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $