内容正文:
题型八 活动建议(大全)
类型1
测量类
类型2
探究类
类型3
制作类
类型4
设计类
类型1 测量类
1.生命在于运动,现在越来越多的人开始注重身体锻炼,走路和跑步是选择最多的锻炼方式.小明想在不借助手机软件的情况下,利用生活中的物品测量自己从家走路到小红家的平均速度.请你帮助他设计实验方案
(1)实验器材:________________________________________________________________________________
(2)实验步骤:________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)平均速度表达式:____________________________________________________________。
2.现有一大捆粗细均匀的裸铜线,在不能全部打开的前提下,请你添加合适的器材估测出这捆裸铜线的总长度L
(1)添加器材:________________________________________________________________________________。
(2)实验步骤:________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)裸铜线总长度的表达式:L=____________________(用测量量和已知量的字母表示)
3.春节期间,小明用自己的压岁钱为奶奶买了一箱牛奶,并放在桌子上,如图所示.他想测量这箱牛奶对桌子的压强,请你帮小明选择生活中的测量工具设计实验方案
(1)实验器材:____________________________________________________________。
(2)实验步骤:________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)压强表达式:p=____________________。
4.受爱好收藏奇石的爸爸的影响,小艾外出旅游时也会留意各种漂亮的石头.有一次她带回来一块与鸡蛋差不多大的白色石头,她想测该石头的密度,但又不想破坏它.请你自选器材设计实验,帮助小艾测出石头的密度.
(1)实验器材:________________________________________________________________________________。
(2)实验步骤:________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
(3)石头的密度ρ=_______(用测出的物理量符号表示).
类