内容正文:
课题
制作封面和目录
课型
新授2
学习
内容
分析
制作封面和目录。
课标
分析
学会制作PPT,建立学习、使用PPT软件的兴趣和意识;能够利用PPT对信息进行加工,应用于各学科的学习;
学情
分析
五年级的学生属于小学高年级,理解能力有所提高,操作技能可以熟练的学习并掌握,学生对计算机都有着很高的兴趣,针对大多数学生的基础和需要,应该在操作上给学生留出更多的时间。
学习
目标
1能够根据主题纲要,合理规划演示文稿;2.会制作封面;3.制作ppt目录页;
4.掌握保存多媒体报告的方法。
学习重点
1能够根据主题纲要,合理规划演示文稿;2.会制作封面;3.制作ppt目录页;
4.掌握保存多媒体报告的方法。
学习难点
根据演示需要,掌握插入不同版式幻灯片的方法;
课前准备
PPT 电脑
课时安排
1
主备人
学习目标
评价活动
学习环节及学习活动
二次备课
目标一:通过观察了解PPT的组成,确定PPT主题纲要,合理规划PPT。
目标二:学生通过小组合作,能够制作简单的PPT封面。
教师对于积极回答问题的学生进行鼓励性评价。
小组互评,能够实现对操作的熟练掌握。
一、 情境导入
师:上堂课我们初步对文章进行了简单的设置,想不想让我们的文字更富有变化,让文章变得更漂亮呢?
二、新授
师:同学们,想欣赏我们美丽的校园吗?能不能说说我们校园有什么地方特别漂亮?(生回答)师展示课件(生仔细、认真观看课件)
师:你们看到的画面有什么特点吗?(生回答)
师(总结):它们都是用PowerPoint2003这个软件制作的,今天这堂课,我们就来学习这一内容。
(揭题)创建演示文稿
三、新课教学
1.制作封面
出示任务:新建“空白演示文稿”,在首页添加标题“未来之星小组”,副标题“制作人:小齐,小爱,小鲁”
学生操作
学习目标
评价活动
学习环节及学习活动
二次备课
目标三:小组合作,制作PPT目录页。
目标四:能够保存制作的PPT演示文稿。
学生通过观察进行自主探究,教师进行巡视。
通过小组汇报,进行小组加分奖励。
老师巡视指导
2.生演示:我们单击“单击此处添加标题”框,输入文字“未来之星小组”。
3.制作ppt目录页
1、大家小组讨论一下(书本内容):怎样插入一张“空白”版式的幻灯片?
2、师根据学生讨论后的回答,进行小结:
插入新幻灯片的一种方法是:单击“插入”菜单中的“新幻灯片”命令,同样弹出“新幻灯片”对话框,再单击对话框中的某种版式,如“正文和标题”版式,再单击“确定”按钮。这时,在“PowerPoint”窗口的编辑区中就出现了所选版式的第二张幻灯片。
另一种方法是:单击工具栏上的“新幻灯片”按钮,同样可以插入第二张幻灯片。
在标题占位符处输入“班级基本情况”,在文本占位符处输入总人数、男生数等。分别设置字体、字号等。
师强调:“插入”菜单中的“新幻灯片”命令是在原文件中插入一张幻灯片,而“文件”菜单中的“新建”命令,是建立一个不同的新文件,一定要仔细区分。
4.完成目录页的制作
学生根据课本41页提示,完成目录页的设置。
5.保存文件
学生按要求保存文件。
四、展示作品
师选择几件学生作品,运用多媒体中的广播教学演示给大家
课堂
小结
学生能够制作出简单的封面和目录
作业
布置
完善制作的封面和目录
板书
设计
插入新幻灯片:
“插入”——“新幻灯片”
教学
反思
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