内容正文:
如果要复活恐龙,应该怎么办?
让恐龙复活的关键是什么?
远古化石:被琥珀困住的蚊子
第3章 基因的本质
DNA的复制
第3章 第3节
对DNA复制的推测
DNA半保留复制的实验证据
DNA复制的过程及其特点
习题巩固
目
录
01
02
03
04
CONTENTS
沃森和克里克在发表DNA双螺旋结构的那篇著作短文的结尾处写道:“值得注意的是,我们提出的这种碱基特异性配对方式,暗示着遗传物质进行复制的一种可能的机制”。
in the following communications. We were not aware of the details of the results presented there when we devised our structure, which rests mainly though not entirely on published experimental data and stereo-chemical arguments.
It has not escaped our notice that the specific pairing we have postulated immediately suggests a possible copying mechanism for the gengtic material.
Full details of the structure, including the con-ditions assumed in building it , together with a set of co-ordinates for the atoms, will be published elsewhere.
问题探讨
对DNA复制的推测
全保留复制:母链分开,分别复制形成两条子链DNA,此后两条母链彼此结合,恢复原状。子链互补结合形成一条新DNA分子。
半保留复制:形成的分子一半是新的,一半是旧的;
分散复制:新复制的分子中新旧都有,但分配是随机组合的;
复制
一次
复制
一次
复制
一次
DNA半保留复制的实验证据
【合作探究】教材P53-55DNA半保留复制实验
要通过实验“探究DNA复制是哪种方式?”关键思路是什么?
通过实验区分亲代和子代的DNA
如何做区分亲代和子代的DNA,又如何进行实验观察呢?
同位素标记法
如果用同位素进行标记,可标记什么元素?
可标记C、H、O、N、P等元素
DNA半保留复制的实验证据
15N和14N是N元素的两种稳定的同位素,这两种同位素的相对原子质量不同,含15N的DNA比含14N的DNA密度大;
形成的不同密度的DNA分子应如何区分?
密度梯度离心
15N/15N-DNA
重带
15N/14N-DNA
中带
14N/14N-DNA
轻带
DNA半保留复制的实验证据
实验者:
实验材料:
实验方法 :
大肠杆菌(繁殖快,20min一代)
同位素标记技术和密度梯度离心技术
实验过程 :
让大肠杆菌在含15NH4Cl的培养液中生长若干代
美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔
实验原理 :
15N和14N是N元素的两种稳定同位素,这两种同位素的相对原子质量不同,含15N的DNA比含14N的DNA密度大,因此,利用离心技术可以在试管中分离开含有不同N元素的DNA。
DNA半保留复制的实验证据
实验过程 :
①先用15NH4Cl培养液培养大肠杆菌
②让大肠杆菌繁殖若干代(DNA几乎都是15N标记)
③将大肠杆菌转移到含有14NH4Cl的普通培养液中
④在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA
⑤将提取的DNA进行离心,记录离心管中DNA的位置
DNA半保留复制的实验证据
【合作探究】教材P53-55DNA半保留复制实验
演绎推理绘制DNA的半保留复制、全保留复制实验过程及预期结果
DNA半保留复制的实验证据
全保留复制
亲代
子一代
子二代
15N
15N
15N
15N
14N
14N
14N
14N
15N
15N
15N/15N-DNA
14N/14N-DNA
15N/15N-DNA
14N/14N-DNA
15N/15N-DNA
细胞
分裂
转移到14NH4Cl的培养液中
细胞
分裂
提取DNA离心
提取DNA离心
提取DNA离心
DNA半保留复制的实验证据
15N
14N
14N
14N
15N
14N
亲代
子一代
子二代
细胞
分裂
15N
15N
转移到14NH4Cl的培养液中
细胞
分裂
提取DNA离心
15N/15N-DNA
15N/14N-DNA
15N/14N-DNA
半保留复制
提取DNA离心
提取DNA离心
14N/14N-DNA
DN