(普查练习)第2课 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固-【提分宝典】2024版新高考历史一轮全考点普查随堂课后练

第2课 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 普查讲2 秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 1.通过政治、经济与社会文化领域的变革，认识秦统一多民族封建国家的建立 a.结合秦统一的条件，认识中国第一个统一王朝——秦朝的建立 （1）（山东济南高三模拟，3分）客卿是战国时期对到其他诸侯国被委以重任的人才的通称。下表是当时秦国重用的客卿及其事迹简表。该表反映岀当时的秦国（） A.顺应历史潮流不断推进改 B.重视引进人才促进统一大业 C.通过笼络人才削弱其他国家 D.借用外来人才打击本国贵族 答案：B 解析：根据材料可知，秦国不断引入其他诸侯国的人才，推动了秦国的强盛和最终统一的完成，故B项正确；材料的主旨不是秦的改革，故A项排除；材料信息体现了秦国笼络人才，但其主要目的是发展自身而不是削弱其他国家，故C项排除；表格中的人物事迹主要涉及秦国发展和对六国的策略，与打击本国贵族无关，故D项排除。 （2）（经典题，3分）四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑，其中一段碑文是：“至于□国，天下分而为七。□并四海，变易古制，始为□县，更□、□分裂，至□灭陈，天下方合为一。”“□”处缺失的文字应该是（） A.周B.秦C.汉D.唐 答案：B 解析：根据材料中的“天下分而为七”“□并四海”“天下方合为一”等信息并结合秦统一的知识，可以判断题干中要求填的缺失文字是秦，故B项正确；A、C、D三项与题干反映的信息不符，故排除。 b.把握秦朝的制度创新与变革，认识秦朝中央行政体制的特点 （3）（经典题，3分）秦灭六国后，秦王嬴政兼采古史及传说中的 “三皇”“五帝”之名而称“皇帝”，其首要目的是（） A.宣扬托古改制 B.承袭华夏传统 C.突出个人功业 D.标榜君权神授 答案：C 解析：秦初并天下后，嬴政认为自己德高三皇，功过五帝，王的称号不足以显示自己的权势和地位。因此，他把“三皇”和“五帝”的名称合为“皇帝”，定作自己的尊号。皇帝不仅仅是一个称谓，更是权力的象征，全国的政治、经济、军事等一切大权，都由皇帝总揽，中央和地方的主要官员也都由皇帝任免。从题干表述可知，嬴政自称“皇帝”是为了突出个人功业，从而增强皇帝的权威，故C项正确；A、B两项只是表面现象，故排除；D项在材料中无法体现，故排除。 （4）（河北邯郸高三模拟，3分）秦汉时期设立了朝议制度，凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏，最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度（） A.表明军国大事最终由朝臣议定 B.反映了皇权与相权的矛盾 C.起到了限制和监督皇权的作用 D.有利于皇帝决策时集思广益 答案：D 解析：材料描述了秦汉时期军国大事先由群臣商议，之后由宰相领衔上奏，皇帝最后裁决。这种商议的做法有利于集思广益，减少决策的失误，故D项正确；A项表述与材料“最后必须经皇帝裁决，方能施行”相矛盾，故排除；B项在材料中无法体现，故排除；C项对材料的理解错误，这一制度并不能起到限制皇权的作用，故排除。 （5）（河北承德高三模拟，3分）李子迟在《盛世中国（秦汉卷）》中这样描述三公九卿（见下表）： 据此可知，这一制度（） A.具有浓厚的“分权”色彩 B.体现了民主政治的趋向 C.分化皇权以避免决策失误 D.旨在提高政府行政效率 答案：A 解析：根据材料并结合所学可知，秦朝中央的主要官职，在地位、职责和权力方面相互配合，彼此牵制，具有浓厚的“分权”色彩，以保证军政大权操纵在皇帝手中，故A项正确；秦朝实行的是君主专制制度，三公九卿制并未体现民主政治的趋向，故B项排除；三公九卿制有利于加强皇权，故C项排除；三公九卿制有利于加强皇权，“提高政府行政效率”不是其主要目的，且材料未涉及有关行政效率如何的信息，故D项排除。 c.结合郡县制的特点，认识郡县制的推广对秦朝巩固中央集权的作用 （6）（四川内江三模，4分）秦统一六国后，郡县制最终推向全国。在郡县制基础上形成上计制度、选官制度、俸禄制度，郡县之下基层组织也有发展，上下一体，中国政治结构形成网状模式。这有利于（） A.宗法关系意识逐渐淡出中国社会 B.中华政治文化大一统格局的形成 C.秦王朝对地方监察实现长治久安 D.察举的选官制度出现和逐步推行 答案：B 解析：秦统一六国后，在全国推行郡县制，在郡县制基础上形成上下一体的网状政治结构模式，建立起一个上自朝廷下至乡亭的庞大的中央集权国家机器，有利于中华政治文化大一统格局的形成，故B项正确；“淡出中国社会”不符合史实，故A项排除；材料信息没有涉及地方监察，且秦朝是一个短命的王朝，故C项排除；西汉开始实行察举制，故D项排除。 （7）（山东高三联考，3分）秦统一全国后，实行以县统乡、以乡统里的地方基层制度。《汉书·百官公卿表》上载：“乡有三老、啬夫、游徼。三老掌教化；啬夫职听讼，收赋税；