(课件PPT)第28课 环境与发展-(教师用书)【提分宝典】2024版新高考地理一轮全考点普查教案

1 of 22 1 of 22 第28课 环境与发展 普查与练习28 环境与发展 一张图学透 六组题学透 第（2）题 第（1）题 第（3）题 二、可持续发展 一、直面环境问题 三、中国国家发展战略举例 第（8）题 第（4）题 第（5）题 目录 第（6）题 第（7）题 ‹#› 1 of 22 随堂普查练28 课后提分练28 第1题 A组 B组 第2题 第1题 第2题 第3题 第4题 目录 第3题 第5题 第6题 第8题 第6题 第28课 环境与发展 第7题 第8题 第5题 第4题 第7题 第9题 ‹#› 1 of 22 一、直面环境问题 人类向环境的索取超过环境承受能力 自然资源枯竭、生态破坏 环境问题 环境污染 排放废弃物的数量超过环境的自净能力 产 生 产 生 第28课 一张图 学透 一 张 图 学 透 ‹#› 1 of 22 一、直面环境问题 第28课 一张图 学透 ‹#› 1 of 22 一、直面环境问题 第28课 一张图 学透 土地荒漠化 过度捕捞 ‹#› 1 of 22 一、直面环境问题 第28课 一张图 学透 水污染 ‹#› 1 of 22 第28课 一张图 学透 一、直面环境问题 环境污染 生态破坏 ‹#› 1 of 22 一、直面环境问题 第28课 一张图 学透 环境污染 生态 破坏 ‹#› 1 of 22 二、可持续发展 第28课 一张图 学透 ‹#› 1 of 22 二、可持续发展 第28课 一张图 学透 代际之间 承载力 ‹#› 1 of 22 第28课 一张图 学透 二、可持续发展 ‹#› 1 of 22 第28课 一张图 学透 三、中国国家发展战略举例 ‹#› 1 of 22 第28课 一张图 学透 三、中国国家发展战略举例 优化 重点 限制 禁止 ‹#› 1 of 22 第28课 一张图 学透 三、中国国家发展战略举例 ‹#› 1 of 22 第28课 一张图 学透 三、中国国家发展战略举例 ‹#› 1 of 22 第28课 一张图 学透 三、中国国家发展战略举例 ‹#› 1 of 22 第28课 一张图 学透 三、中国国家发展战略举例 ‹#› 1 of 22 第28课 一张图 学透 三、中国国家发展战略举例 ‹#› 1 of 22 第28课 一张图 学透 三、中国国家发展战略举例 ‹#› 1 of 22 第28课 一张图 学透 三、中国国家发展战略举例 ‹#› 1 of 22 第28课 一张图 学透 三、中国国家发展战略举例 ‹#› 1 of 22 第28课 一张图 学透 三、中国国家发展战略举例 ‹#› 1 of 22 （1）阅读图文材料，完成下列问题。 陕西南部的秦岭地区是我国大熊猫分布的重点区域。该地区曾经是重要的林木采伐区，20世纪70年代开始先后有多家森工企业在该区内进行采伐作业，1998年后全面停止采伐天然林。下图示意1976年、1987年和2000年该地区大熊猫栖息地范围的变化。 六 组 题 学 透 1)描述该地区大熊猫栖息地范围的变化。 提醒：采伐作业，破坏大熊猫的生存环境；停止采伐，恢复栖息地的生态环境。 第28课 普查与练习 第（1）题 P283 ‹#› 1 of 22 24 （1）阅读图文材料，完成下列问题。 陕西南部的秦岭地区是我国大熊猫分布的重点区域。该地区曾经是重要的林木采伐区，20世纪70年代开始先后有多家森工企业在该区内进行采伐作业，1998年后全面停止采伐天然林。下图示意1976年、1987年和2000年该地区大熊猫栖息地范围的变化。 1)描述该地区大熊猫栖息地范围的变化。 提醒：描述大熊猫栖息地范围的变化，关键是要准确表述出变化的特征,并按时间顺序进行描述。 第28课 普查与练习 第（1）题 P283 ‹#› 1 of 22 25 （1）阅读图文材料，完成下列问题。 陕西南部的秦岭地区是我国大熊猫分布的重点区域。该地区曾经是重要的林木采伐区，20世纪70年代开始先后有多家森工企业在该区内进行采伐作业，1998年后全面停止采伐天然林。下图示意1976年、1987年和2000年该地区大熊猫栖息地范围的变化。 1)描述该地区大熊猫栖息地范围的变化。 第28课 普查与练习 第（1）题 P283 答案：20世纪70年代(1976年)，栖息地连成一片；(2分)到80年代后期(1987年)，栖息地面积退缩，碎片化严重；(2分)90年代至21世纪初(2000年)，栖息地面积有所增加，碎片化趋势减弱，分布范围有向北、向西扩展的趋势。(3分) ‹#› 1 of 22 26 （1）阅读图文材料，完成下列问题。