内容正文:
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普查与练习20Ⅰ 人口分布及数量变化
一张图学透
六组题学透
一、人口分布
二、人口的自然增长
第(1)题
第(2)题
第(5)题
第(6)题
随堂普查练20Ⅰ
第1题
第20课 人口分布和人口容量
目录
第2~3题
第4~5题
第6~8题
第11题
第12题
第13题
第(3)题
第(4)题
第(7)题
第9~10题
第14题
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第20课 人口分布和人口容量
目录
六组题学透
第(8)题
第(9)题
随堂普查练20Ⅱ
第4~5题
第1~3题
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第20课 人口的分布及数量变化和人口合理容量
突破积累练20
课后提分练20
第1~2题
第6题
第5题
A组
B组
第3~4题
第1~2题
第7~8题
第9题
第3~5题
第6题
目录
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一
张
图
学
透
一、人口分布
10°~50°
200
500
南亚
欧洲西部
第20课
一张图
学透
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一、人口的分布
黑河
腾冲
第20课
一张图
学透
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一、人口的分布
中、低纬度
平原
第20课
一张图
学透
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一、人口的分布
城
镇
第20课
一张图
学透
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二、人口的自然增长
第20课
一张图
学透
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二、人口的自然增长
第20课
一张图
学透
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(1)下图是加拿大人口、矿产等分布示意图。读图,完成下题。
简述加拿大人口分布的特点,
并分析其形成的主要原因。
六
组
题
学
透
答案:人口分布特点:人口空间分布不均;(2分)人口集中分布在南部地区,其中东南部人口最为密集,北部地区人口稀少。(2分)
原因:南部气候适宜,交通便利,开发较早,农业基础较好,工业发达,城市密集等。(每点1分,任答三点即可)北部气候寒冷,不适宜人类居住。(1分)
第20课
普查与练习
第(1)题
P189
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9 146
11
(1)下图是加拿大人口、矿产等分布示意图。读图,完成下题。
简述加拿大人口分布的特点,
并分析其形成的主要原因。
六
组
题
学
透
解析:本题考查人口分布的特点及影响人口分布的因素。描述人口的分布特征需先描述整体分布是否均匀,若不均匀,还需描述人口数量的空间分布。根据图示信息可知,加拿大南部人口密度大,其中东南部人口密度最大,北部人口密度小,人口空间分布不均。影响人口分布的因素可以从自然和社会经济因素分析。加拿大南部纬度低较低,气候温和,开发历史早,农业基础好,矿产资源丰富,工业发达;
第20课
普查与练习
第(1)题
P189
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12
(1)下图是加拿大人口、矿产等分布示意图。读图,完成下题。
简述加拿大人口分布的特点,
并分析其形成的主要原因。
六
组
题
学
透
解析:同时从图中可以看出南部城市较为密集,交通便利,因此人口较多。而北部地区纬度较高,气候寒冷,不适宜人类居住,人口较少。
第20课
普查与练习
第(1)题
P189
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13
第20课
方法便筏
P189
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(2)读图,完成下题。
以下四图中,与该省人口增长率变化过程基本符合的是( )
提醒:读图可知,1990—2000年该省人口数量是逐年增长的,但每年净增长的数量呈减少趋势;2000—2014年该省人口数量变化较小。
第20课
普查与练习
第(2)题
P189
D
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1 138
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(2)读图,完成下题。
以下四图中,与该省人口增长率变化过程基本符合的是( )
解析:本题考查人口统计图的判读以及人口数量与人口增长率的关系。由图可知,1990—2000年人口数量增长速度快,说明人口增长率较高;2000—2014年人口数量增长放缓,人口增长率下降至较低水平,故D项正确。
第20课
普查与练习
第(2)题
P189
D
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第20课
方法便筏
P189
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(3)下表为据第五次和第六次全国人口普查数据统计的江苏省人口及三大区域人口占全省人口比例,下图为江苏省2000年和2010年人口年龄结构图。据此完成下列问题。
第20课
普查与练习
第(3)题
P190
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3 140
18
A.苏北人口占全省人口比例的变化幅度最大
B.苏中人口占全省人口比例下降且人口数量减少
C.苏南增加的人口数量等于苏中和