内容正文:
第九讲 走进社会生活
一、单项选择题
1.“社会是一棵树,我们是它的果实。”这句话告
诉我们( )
①个人是社会的有机组成部分 ②人们在社
会交往中形成各种社会关系 ③我们的社会
生活丰富多彩 ④每个人都是社会的一员
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
2.(2022·广东模拟)因暴雪天气多发,某市志
愿者协会组织青少年学生开展“铲冰除雪,一
起行动”的社会实践活动,旨在让青少年学生
切身体会劳动奉献的快乐。扫雪铲冰虽然只
是一件小事,但却让人真切地感受到一座城
市的文明气息和温暖。对此,下列认识错误
的是( )
A.有利于增强责任意识,培养亲社会行为
B.有利于在服务社会的过程中提高实践能力
C.能够迅速提升青少年的思想道德素质
D.有利于营造文明和谐的社会氛围
3.(2022·安徽模拟)周末,班长小晨带领全班
同学去附近的茶园帮助摘茶,并将摘茶所得
的工钱全部用来购买水果等赠送给了当地敬
老院的老人。尽管一天下来,大家都很累,但
是同学们都感到很开心。在这次活动中,小
晨和同学们( )
①培养了劳动习惯,提升了实践能力
②获得了美好情感,传递了正能量
③关爱老人,有利于养成亲社会行为
④行使了对个人合法财产的收益权
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
4.(2022·北京石景山模拟)一支由“居委会+
中学生”构成的反电信网络诈骗宣传小组走
进社区,向居民宣传反诈骗知识,推广安装国
家反诈中心软件,提高居民的防诈骗能力,以
减少不必要的财产损失。中学生参与社区反
诈骗宣传活动( )
①有利于增强自我防范意识,保护好个人信
息 ②能够影响他人,共建文明有礼的社会
风尚 ③能够杜绝社区居民遭遇电信网络诈
骗 ④有助于服务奉献社会,养成亲社会
行为
A.①② B.②③
C.①④ D.③④
5.(2021·济南历城区模拟)2020年“最美孝心
少年”上海女孩姚沁雯成绩名列前茅,不仅和
妈妈一起照顾年迈的奶奶和患有脑瘤的父
亲,还将大爱送给社会,关爱养老院的老人。
这启示我们青少年( )
①要主动服务社会,养成亲社会行为 ②当
选“最美孝心少年”必须成绩优秀 ③遵守社
会规则,热心帮助他人 ④亲社会行为能获
得他人和社会的认可
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
6.互联网让我们生活圈、朋友圈不断扩大的同
时,也使得“宅男宅女”日渐增多,甚至有的人
沉迷网络,影响了学习、工作和生活。这表
明( )
①网络丰富了我们的日常生活 ②网络可以
代替一切 ③网络必定疏离现实的人际关系
④网络是一把双刃剑
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
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第三部分 提升训练篇
7.下面漫画告诉我们( )
①互联网丰富了民主形式 ②互联网丰富了
民主权利 ③在网上发表言论不受限制
④互联网拓宽了民主渠道
A.①② B.②④ C.①③ D.①④
8.下面漫画警示我们( )
A.网络诈骗防不胜防,应避免使用网络
B.网络世界有陷阱,要学会辨别信息
C.网络信息繁杂,要学会“信息节食”
D.网络不是法外之地,要遵守法律法规
9.(2021·烟台模拟)新修订的《互联网用户公
众账号信息服务管理规定》于2021年2月22
日起正式施行,旨在进一步加强互联网用户
公众账号的依法监管。对于中学生而言,利
用网络要做到( )
①合理利用、理性参与 ②加强网络监管力
度 ③恪守道德、遵守法律 ④自觉抵制网
络信息
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
10.(2021·温州永嘉模拟)2021年3月12日,
中国互联网联合辟谣平台与“学习强国”学
习平台共建的“辟谣平台”频道正式上线。
该频道的上线有助于( )
①培育健康网络文化 ②正确运用交友智
慧 ③统筹推进法治建设 ④理性参与网
络生活
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
二、非选择题
11.为了让学生尽快适应新学年的学习和生活,
开学之际,某校举办网络文明素养提升系列
活动。八 年 级(2)班 的 同 学 邀 请 你 一 起
参与:
【假期的“网”】调查小组的同学们对本校八