8.2-我与集体共成长-【政治优课PPT】七年级下册初二道德与法治PPT课件（部编版）

新课导入 美国前总统林肯说：“每一个人都应该有这样的信心：人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更高的知识而进入更高的境界”。 对这句名言你是如何理解的？ 我与集体共成长 授课教师：xxxxxx 第八课 美好集体有我在 学习目标 理解如何在共建中尽责，学会在共建中尽责 理解如何在担当中成长，学会在集体中承担责任 懂得美好集体的建设和维护离不开每个人的努力，知道如何建设美好集体 培养团队意识，增强集体观念，激发集体荣誉感 01 02 03 04 在共建中尽责 PART 01 三个和尚挑水的故事 探讨二 上面漫画告诉我们在建设集体中尽责有哪些具体要求？ 探讨一 “三个和尚”没水喝的故事，让你想到了什么？ 思考：三个和尚有水喝是因为什么？ 他们确定了共同的目标： 他们的规则是： 他们共同创造了良好的氛围： 挑水喝 轮流挑水 轮流挑，不争吵 01 02 03 课堂笔记：如何在集体建设中尽责？ 集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，需要我们自主建设、自我管理。 01 看图思考 这一车货物能被他们拉走吗？ 不能，因为它们目标都不一致。集体的目标需要大家共同确定，让它凝聚每个人的才华和智慧。 课堂笔记：如何在集体建设中尽责？ 我们共同确定愿景和目标，让它凝聚每个人的才华和智慧，并坚信集体的愿景和目标经过努力一定能够实现。 02 探究与分享 （P78） 阅读教材第78页的“探究与分享”,七年级某班要进行班长选举，采取不记名投票的形式，同学们各抒己见，推荐自己心中的班长。 1.如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响？你希望四人中谁当选班长？ 2.你认为选班长的重要标准是什么？ 1.如果小伟、小东、杭杭、大帆分别当选班长，对班级会有什么影响？你希望四人中谁当选班长？ 如果小伟当选班长，很容易纵容班集体形成不良的风气，不利于建设美好班集体。 如果小东当选班长，能够积极协调解决矛盾，团结同学，促进美好班集体建设。 如果杭杭当选班长，只顾学习成绩好，对班级事务不闻不问，对建设美好班集体不利。 如果大帆当选班长，会形成关系帮派，会助长不良风气形成，不利于建设美好班集体。 2.你认为选班长的重要标准是什么？ 责任心强，德才兼备，对人对事公平公正。 课堂笔记：如何在集体建设中尽责？ 共同商定集体的规则与制度内容，协商确定对组织领导者的品格与才能要求，通过民主程序选举乐于服务集体、有责任心的组织领导者。 03 小组讨论 每个小组就本班的学习、纪律、卫生、生活、体育、安全等某一方面存在的问题，在3分钟之内制定可操作的班级制度，然后派一个代表汇报给大家，比一比哪个组说得最多最好。 课堂笔记：如何在集体建设中尽责？ 民主制定规则是为了体现集体成员建设集体的意愿，自觉遵守规则是为了形成相对稳定的秩序。在这个过程中，需要发扬“自治”精神，这种“自治”表现为每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。 04 课间打架 辱骂他人 考试作弊 不遵守纪律 这些行为对班集体建设有影响吗？ 课堂笔记：如何在集体建设中尽责？ 共同创造良好的集体氛围。一个集体成长的过程，也是正气和凝聚力形成的过程。良好的人际关系、健康的舆论氛围、积极的精神面貌，离不开每个人的努力。 05 在担当中成长 PART 02 大雁的队伍 每当秋季来临，天空中总会出现成群结队南飞的大雁。雁群是由许多有着共同目标的大雁组成的，在组织中，它们有明确的分工合作，当队伍中途飞累了停下休息时，它们中有负责觅食、照顾年幼或老龄的青壮派大雁，有负责雁群安全放哨的大雁，有安静休息、调整体力的领头雁。在雁群进食的时候，巡视放哨的大雁一旦发现有敌人靠近，便会长鸣一声给出警示信号，群雁便整齐地冲向蓝天、列队远去。 1.大雁南飞的故事给我们的集体建设带来什么启示？ 2.我们怎样才能更好地为集体建设出力？ 课堂笔记：如何为集体建设出力？ ①集体的建设需要每个人的智慧和力量。 ②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长。 ③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护。 履行责任的欣欣 七年级2班的欣欣同学不仅学习成绩不错，还特别热心，谁生病了没到校，她准会主动替同学做完值日。作为小组长，在她的带领和组织下，他们组的值日是全班各组中最干净的。在班干部改选中，她被选为卫生委员。 1.履行责任的欣欣为班集体带来了什么？为自己带来了什么？ 2.你认为我们应该如何承担建设集体的责任？ 我们是中国共产党员 课堂笔记：在集体中承担责任的意义、重要性 ①承担责任既是个人有所成就的基础，也是集体发展的必要前提。 ②在集体生活中学会承担责任，是自我磨砺的过程，有助于我们学会正确地做