精品解析：2023届宁夏回族自治区银川市高三学科教学质量检测（一模）理综生物试题

银川市2023年普通高中学科教学质量检测 理科综合能力测试 一、选择题 1. 下列有关细胞生命历程的叙述，错误的是（ ） A. 受精卵和早期胚胎细胞都是具有全能性的细胞 B. 细胞坏死是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程 C. 某些食物中含有致癌物质，长期食用容易导致细胞癌变 D. 细胞分化是生物界中普遍存在生命现象，是生物个体发育的基础 2. 正确方法是实验成功的前提。下列实验所采用的方法，错误的是（ ） 选项 实验 实验方法 A 探究培养液中酵母菌种群数量的变化 逐个计数法 B 摩尔根证明基因在染色体上的实验 假说—演绎法 C 噬菌体侵染细菌实验 放射性同位素标记法 D 小鼠细胞和人细胞融合实验 荧光标记法 A. A B. B C. C D. D 3. 下列关于真核生物中遗传信息的传递和表达的叙述，正确的是（ ） A. 解旋酶和DNA聚合酶不属于基因表达产物 B. RNA是在细胞质基质中以DNA为模板合成的 C. 遗传信息的转录和翻译均需RNA聚合酶的参与 D 一个mRNA上可以结合多个核糖体同时进行翻译 4. 下列关于人体内环境与稳态的叙述，错误的是（ ） A. 人体各器官、系统协调一致地正常运行，是维持内环境稳态的基础 B. 淋巴中混悬着大量的淋巴细胞和吞噬细胞等，可以协助机体抵御疾病 C. 血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关，而与水的含量无关 D. 血浆、组织液和淋巴通过动态的有机联系，共同构成机体内细胞生活的直接环境 5. 下列关于进化的叙述，错误的是（ ） A. 物种形成本身表示生物数量的增加 B. 突变和重组都是随机的、不定向的 C. 突变的利害取决于生物的生存环境 D. 生物的多样性和适应性是进化的结果 6. 若下丘脑体温调节中枢受损，机体体温不能维持稳定。为探究药物A是否具有解热作用并通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温，将A用生理盐水溶解后，用发热家兔进行以下实验。下列说法不合理的是（ ） 分组 处理方式 结果 甲 发热家兔+5ml生理盐水 发热 乙 发热家兔+5mlA溶液 退热 丙 下丘脑受损的发热家兔+5mlA溶液 发热 A. 甲组为对照组，乙、丙为实验组 B. 甲、乙对照说明药物A具有解热作用 C. 三组实验结果说明药物A是通过影响下丘脑体温调节中枢调控体温 D. 科研工作者获得A的结构类似物M，则M也具有解热作用 7. 我区贺兰山东麓是国内外公认的酿酒葡萄最佳产区之一，某研究小组对该产区酿酒葡萄生产进行了调查。回答下列问题。 （1）该产区葡萄种植已大面积应用节水滴灌技术，水分进入葡萄叶肉细胞中可参与光合作用的__________（填“光反应”或“暗反应”）阶段，也可参与叶肉细胞有氧呼吸的__________（填“第一”“第二”或“第三”）阶段，叶肉细胞内水分的作用还有____________。（答出一点即可）。 （2）氮元素是葡萄植株生长的必需元素，对叶片发黄的葡萄植株合理施用氮肥可以提高葡萄果实产量，原因是__________。 （3）该产区光照充足，昼夜温差大，葡萄果实的含糖量高，原因是__________。 8. 宁夏地处国际公认的黄金奶源带，发展奶产业具有得天独厚的区位优势和资源优势，牛奶品质极佳，“特仑苏”从这里享誉世界。回答下列问题。 （1）研究表明，适宜的音乐能降低奶牛内脏神经的兴奋，使___________（填激素名称）分泌降低，平稳奶牛呼吸，最终使奶牛达到放松状态，促进泌乳。 （2）口蹄疫是危害奶牛的一种传染病，常用注射疫苗来保护奶牛。注射的疫苗相当于抗原，经过___________细胞等的摄取和处理，将其传递给__________细胞，该细胞分泌淋巴因子，淋巴因子作用于受到抗原刺激的B细胞，B细胞开始一系列的增殖、分化为能产生__________的浆细胞和__________细胞，参与体液免疫过程。 （3）用四环素，红霉素等抗生素治疗奶牛疾病期间，奶牛产的牛奶不能用于酸奶的制作，原因是__________。 9. 2003年，宁夏率先在全国开始实施全面封山禁牧，再叠加退耕还林政策，使得昔日苦瘠甲天下西海固地区变成如今的天蓝水碧、苍翠清凉、如诗如画、生机勃勃的黄土高原上的绿色明珠。回答下列问题。 （1）通过样方法调查西海固地区草地特有植物——四花早熟禾种群密度时，取样的关键是要做到__________。 （2）随着生态恢复的不断推进，该地区生态系统的组分越来越多，食物网更加复杂，其自我调节能力越来越强，____________稳定性越来越高；昔日荒山秃岭变成郁郁葱葱的森林，发生了群落的___________演替；水土流失局面也得到显著遏制，体现了生物多样性的_____