第三单元《语文园地》大单元教案-2022-2023学年二年级语文下册（部编版）

课题： 语文园地三（1） 设计: 审核: 执教: 使用时间： 学习目标： 1、会认9个生字。 2、能辨字组词，熟练运用部首查字法。 3、启发学生的想象力与观察能力。 4、能发现形声字的规律。 学习重点:1、会认9个生字。 2、能辨字组词，熟练运用部首查字法。 学习难点:1、启发学生的想象力与观察能力。 2、能发现形声字的规律。 教学过程: （结合课程标准或者单元目标进行简要分析） 《语文园地三》安排了“识字加油站”“字词句运用”“我的发现”“日积月累”和“我爱阅读”五个板块的内容。“识字加油站”延伸《中国美食》这一课，学习一些关于食物味道的ABB式词语。“字词句运用”教会学生区分形声字，巩固部首查字法。“我的发现”继续引导学生发现汉字规律。“日积月累”引导学生熟记十二生肖。“我爱阅读”通过童话故事《小柳树和小枣树》，让学生明白“尺有所短，寸有所长”的道理。 备 注 （需要标注的其他内容） 一、教学导入 情境导入 同学们，今天老师为你们带来了很多食物，想不想尝一尝？但是老师呀，有个要求，请你们尝一尝后，说出这些食物的特征。 二、教学过程 第一学程： 识字加油站 学习任务 主问题1. 说出这些食物的特征，认读词语。 学法指导 第一步：自学要求 1出示食物图片：荔枝 (1)你们吃过荔枝吗？它是什么味道？能用一个词来形容荔枝的味道吗？ 老师会用一个词来形容，那就是甜津津。 (2)认识“津”字。 (3)读词语“甜津津”。 (4)板书词语：甜津津。 2、出示食物图片：话梅 (1)这是什么？你们吃过吗？ (2)这种食物吃起来味道怎么样呢？ (学生回答) (3)老师也来用一个词形容：酸溜溜。 (