内容正文:
课题: 6、 千人糕(一)
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学习目标:
1、会认本课“糕、特”等16个生字,会写“能、味”等 9个生字,掌握多音字“的”的读音。
2、能够读通课文,知道“千人糕”要经过哪些劳动才能做成。
3、懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更美好。
学习重点:
1、掌握本课生字新词。
2、理解课文所揭示的道理。
学习难点:
1、掌握本课生字新词。
2、理解课文所揭示的道理。
教学过程:
(结合课程标准或者单元目标进行简要分析)
《千人糕》通过妈妈的话,告诉我们:称重阳糕为“千人糕”的道理,从而使我们懂得:任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力,互相合作,才能使我们的社会更加美好。
备 注
(需要标注的其他内容)
一、教学导入
1. 今天这节课我们来学习新课文《千人糕》。(板书课题)
1. 看到这个题目,你有哪些问题想问?(学生自由举手回答)
1. 教学“糕”字,“米”字旁的字与粮食有关。
二、教学过程
第一学程:识记生字
学习任务
主问题1. 初读课文,识记生字
学法指导
第一步:自学要求
轻声读课文,要求:标出自然段序号;画出生字词语;读准