9.2 液体的压强-(配套课件)【初中学霸创新题】2022-2023学年八年级下册物理 人教版

第2节 液体的压强 八年级 初中物理 第九章 压强 1.知道液体对器壁以及液体内部向各个方向都有压强。 2.通过实验探究活动，知道液体内部压强规律。 3.利用液体压强公式进行计算。 4.了解连通器原理，能用连通器原理解释一些简单实际问题。 学习目标 帕斯卡裂桶实验 帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验：他用一个密闭的装满水的桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水，就把桶压裂了，桶里的水就从裂缝中流了出来。 你能解释这个现象吗？ 4 实验1 下面的薄膜突出说明什么？ 液体受重力，对支撑它的容器底部有压强。 液体压强的特点 知识点一 1.体验液体压强的存在 5 液体由于具有流动性，因而对容器的侧壁有压强。 侧面的薄膜为什么突出？ 实验2 6 结论 液体对容器底部和侧壁有压强。 液体压强产生的原因：液体受重力作用，且能流动。 7 压强计 橡皮管 金属盒 橡皮膜 U形管 如果液体内部存在压强，放在液体里的薄膜就会变形，U形管的两侧液面就会产生高度差。 8 同种液体内部同一深度，向各个方向的压强都相等。 实验步骤一：保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看液体内部同一深度各个方向压强的关系。 2.探究液体压强与哪些因素有关 9 同种液体内部压强，深度越深，压强越大。 实验步骤二：增大探头在水中的深度，看看液体内部的压强与深度有什么关系。 h：研究点到自由液面的竖直距离。 10 深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大。 实验步骤三：换用不同液体，看看在深度相同时，液体内部的压强是否与液体的密度有关。 11 为什么深水潜水，要穿特制的潜水服？ 液体压强的大小 知识点二 12 思路：设想在液面下有一深度为h、截面积为S 的液柱。计算这段液柱产生的压强，就能得到液体内部深度为h 处的压强公式。 S h 推导：S 平面上方的液柱对平面的压力 平面受到的压强 因此，液面下深度为h处液体的压强为 S h 14 （1）液体压强只与液体密度和深度有关，与液体的重力、体积、形状等无关。 （2） 只适用于液体和柱体对水平面的压强，而 是压强的定义式，适用于所有的压强计算。 注意： 液体压强的计算 公式：p =ρ液gh h1 h2 h3 ρ液：液体的密度。 h：从自由液面到所求点的竖直距离。 例题　有人说，“设想你在7 km深的蛟龙号潜水器中把一只脚伸到外面的水里，海水对你脚背压力的大小相当于1 500个人所受的重力！”海水压力真有这么大吗？请通过估算加以说明。 解：因为是估算，海水密度取 g 取10 N/kg，脚背的面积近似取 则7 km深处海水的压强为： 17 脚背受的压力 一个成年人的质量约为60 kg，所受重力 假设脚背所受压力的大小相当于n 个成年人所受重力 利用公式 计算的时候，密度单位必须用kg/m3，深度的单位要用m。 18 工程师为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状？ 19 带鱼主要生活在20-40米水深的近海海域。为什么我们在鱼市上看不到活带鱼？ 20 下面的三幅图在形状、尺寸、用途上都不相同，但在结构上有什么相同之处 ？ 连通器 知识点三 定义:上部开口、底部连通的容器叫连通器。 1.连通器 猜想：在连通器里注入水，各容器的水面有什么关系呢？ 当连通器中的水不流动时， 各容器中的水面总保持相平。 2.连通器原理 如果连通器中只装一种液体，那么液体静止时， 各容器中液面总保持相平。 为什么加入水静止后自由水面相平? 能否用我们所学知识解释这个现象呢? 在连通器底部取一个面积为S 的小液片。 由于水不流动，所以液片也是静止不动的。 由二力平衡的条件，液片受到的左右两管中水对它的压力。 即p1=p2 F1 = F2 ，而F1=p1S ，F2=p2S 又因为p1 =ρgh1，p2 =ρgh2 所以h1=h2 液面相平的原因： h 2 h 1 所以p1S=p2S S 茶壶与洒水壶 3.连通器的应用 酒具 洗手间的下水管 洗衣机的排水管与机缸形成了连通器 锅炉壁水位计 过路涵洞 船闸 船经过船闸从上游驶往下游的过程 32 课堂小结 液体压强 液体压强的特点 相同液体内部，同一深度处各个方向的压强大小相等 同种液体内部，深度越深，压强越大 深度相同时，液体密度越大，液体内部压强越大 液体压强的大小 连通器 上端开口、下端连通的容器叫做连通器 连通器的应用 随堂练习 1．压强计是研究_______ 的仪器。当把压强计的金属盒放入液体内部的某一深度时，观察到的现象是U形管两边液面_____________ ，这个现象说明____