必修二知识体系- 备战2023年高考生物教材复习提纲思维导图

必修⼆知识体系 第1章 遗传因⼦的发现 第1节 孟德尔的豌⾖杂交实验（⼀） （基因的分离定律） 豌⾖是孟德尔选⽤的实验材料 优点 实质：等位基因分离 细胞学基础：同源染⾊体分离 发⽣时期：减Ⅰ后期 假说演绎法 观察现象-提出问题-作出假说-演绎推理-测交验证-得出结论 第2节 孟德尔的豌⾖杂交实验（⼆） （⾃由组合定律） 实质：⾮同源染⾊体上的⾮等位基因⾃由组合 细胞学基础：⾮同源⾃由组合 发⽣时期：减Ⅰ后期 灵活运⽤9:3:3:1 遗传定律适⽤范围 进⾏有性⽣殖的真核⽣物的⼀对相对性状的细胞核遗传。 第2章 基因和染⾊体的关系 第1节 减数分裂和受精作⽤ 减数分裂 受精作⽤ 第2节 基因在染⾊体上 萨顿假说 摩尔根果蝇杂交实验 假说演绎法 第3节 伴性遗传 伴X染⾊体隐性遗传 伴X染⾊体显性遗传 伴Y染⾊体遗传 第3章 基因的本质 第1节 DNA是主要的遗传物质 肺炎链球菌转化实验 噬菌体侵染细菌实验 第2节 DNA的结构 发现者 沃森、克⾥克 特点 规则的双螺旋 ⼈类基因组计划 测定⼈类基因组的 全部DNA的序列 第3节 DNA的复制 条件 模板：DNA的两条链 原料：4种脱氧核苷酸 能量：⼀般是ATP 酶：解旋酶、DNA聚合酶 合成⽅向：⼦链的5’端→ 3’端 特点 边解旋边复制、半保留复制、 多起点分段复制、双向复制 时间 细胞分裂前的间期 第4节 基因通常是有遗传效应的DNA⽚段 第4章 基因的表达 第1节 基因指导蛋⽩质的合成 过程 转录 原料：4种核糖核苷酸 模板：DNA的⼀条链 能量：⼀般是ATP 酶：RNA聚合酶 （具有解旋功能） 范围：⼏乎所有的活细胞 （哺乳动物成熟的红细胞除外） 翻译 场所：核糖体 原料：21种氨基酸 模板：mRNA 能量：⼀般是ATP 产物：具有⼀定氨基酸顺序的蛋⽩质 酶 中⼼法则 第2节 基因表达与性状的关系 间接控制：基因通过控制酶的合成来控制 代谢过程，进⽽控制⽣物体的性状。 直接控制：基因还能通过控制蛋⽩质的 结构直接控制⽣物体的性状。 第5章 基因突变及其他变异 第1节 基因突变和基因重组 基因突变 时期：通常发⽣在细胞分裂前的间期 特点：普遍性、低频性、 不定向性、随机性 主要类型：碱基对的 替换、增添、缺失 结果：产⽣新的基因 基因重组 时期：减Ⅰ前期和后期 结果：只产⽣新的基因型， 不产⽣新基因 第2节 染⾊体变异 结构变异 缺失、易位、倒位、重复 数⽬变异 个别染⾊体的增加或减少 染⾊体组成倍的增加或减少 第3节 ⼈类遗传病 类型 单基因遗传病 多基因遗传病 染⾊体异常遗传病 检测预防 遗传咨询 产前诊断 第6章 ⽣物的进化 第1节 ⽣物有共同祖先的证据 共同由来学说 直接证据：化⽯ ⽐较解剖学证据、胚胎学证据、 细胞和分⼦⽔平证据 ⾃然选择学说 第2节 ⾃然选择与适应的形成 适应的普遍性与相对性 适应是⾃然选择的结果 拉⻢克进化学说 达尔⽂的⾃然选择学说 主要内容 局限性和意义 第3节 种群基因组成的变化与物种的形成 种群基因组成的变化 种群和种群基因库 遗传平衡定律 ⽣物进化=种群基因频率发⽣改变 隔离在物种形成中的作⽤ 地理隔离 ⽣殖隔离 第4节 协同进化与⽣物多样性的形成 协同进化 ⽣物多样性的形成 协同进化的结果 现代⽣物进化理论 核⼼：⾃然选择学说 进化单位：种群 进化⽅向：⾃然选择 进化实质：种群基因频率在⾃然 选择作⽤下的定向改变