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八年级人教语文
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第六单元
21 《庄子》二则
北冥有鱼
目录
02
整体把握
01
自主预学
1.反复诵读,培养文言语感,积累常用文言词语和句式。2.欣赏《庄子》中雄奇瑰丽的想象和机智巧妙的论辩。
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学习目标
学习目标
自主预学
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21 《庄子》二则
思维导图
课内积累
预习反馈
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自主预学
思维导图
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解释词语。
北冥( )有鱼,其( )名为鲲。鲲之大,不知其几千里也。化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也,怒( )而飞,其翼若垂( )天之云。是( )
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课内积累
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自主预学
同“溟”,海
它的
用力鼓动翅膀
悬挂
这
鸟也,海运( )则( )将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志( )怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟( )扶摇( )而上者九万里,去以( )六月息( )者也。”野马( )也,尘埃也,生物之以( )息相吹也。天之苍苍,其( )正色邪?其远而无所至极邪?其视( )下也,亦若是( )则已矣。
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自主预学
海水运动
就
记载
盘旋飞翔
旋风
凭借
风
山野中的雾气,奔腾如野马
用
表示选择
看
这样
1.词义突破。
(1)下列各组加点词的意义和用法相同的一项是( )
A.不知其几千里也/其正色邪
B.其名为鹏/有仙则名
C.去以六月息者也/生物之以息相吹也
D.鹏之背/鹏之徙于南冥也
【解析】A.代词/表示选择;B.名字/出名,有名;C.气息;D.的/用于主谓之间,取消句子的独立性。
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自主预学
预习反馈
C
(2)下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )
A.北冥有鱼(北海)
B.志怪者也(志向怪诞)
C.抟扶摇而上者九万里(旋风)
D.野马也,尘埃也(山野中的雾气,奔腾如野马)
【解析】B.志怪:记载怪异的事物。
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自主预学
B
(3)下面选项中,画线词语意思相同的一项是( )
A.怒而飞 怒发冲冠 B.志怪者也 《聊斋志异》
C.其正色邪 其中往来种作 D.是鸟也 实是欲界之仙都
【解析】A.用力鼓动翅膀/愤怒;B.记载;C.表选择/代词,指桃花源;D.这/判断词,是。
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自主预学
B
2.句意突破。
(1)怒而飞,其翼若垂天之云。
当它用力鼓动翅膀飞的时候,那展开的双翅就像悬挂在天空的云。
(2)是鸟也,海运则将徙于南冥。
这只鹏鸟啊,海水运动时将要飞到南海去。
(3)鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。
鹏迁徙到南海之时,翅膀击水而行,激起的波涛浪花有三千里,它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空,它凭借着六月的大风离开北海。
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自主预学
(4)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。
山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。
(5)其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。
还是因为天空高远而看不到尽头呢?大鹏从天空往下看,也不过像人在地面上看天一样罢了。
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自主预学
3.名句默写。
(1)庄周用比喻句来描述鹏鸟奋飞时的情形的句子是:________________,________________。
(2)文中描绘鹏鸟奋飞时激起的水花达三千里,奋飞直上九万里的高空。即使是如此在作者
看来也并非逍遥,因为它依然有所恃的句子是:____________________,__________________,__________________。
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自主预学
怒而飞
其翼若垂天之云
水击三千里
抟扶摇而上者九万里
去以六月息者也
(3)作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物的实例,与大鹏鸟的“海运将徙”作类比的句子是:________________,________________,____________________。
(4)《北冥有鱼》中对天空的颜色成因进行了探寻,并发出了疑问的两句是:______________?____________________?
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自主预学
野马也
尘埃也
生物之以息相吹也
其正色邪
其远而无所至极邪
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整体把握
文言知识
贯通文意
揣摩细节
21 《庄子》二则
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类型 例