第十二章 专题9 简单机械作图(课件PPT) - [思而优全程突破] 2023春八年级下册初二物理同步导学案(人教版)

八年级物理(人教)下册 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第十二章 简单机械 专题9　简单机械作图 目录 02 核心素养特训 01 专题特训 专题特训 特训一 特训二 返回目录 专题9　简单机械作图 专题9　简单机械作图 特训一 杠杆 例1 请在图中的杠杆，上画出阻力臂l2和把物体拉起时的最小拉力F1. 返回目录 返回上级 学习点拨:①先找支点,判断力的方向作力的作用线，最后力臂要过支点并与力的作用线垂直.②作最小力，先连接支点与力最远作用点的距离，该距离为最长力臂，再作与力臂垂直的力作用线. 1.1 为使轻质杠杆AB在如图1.1所示位置静止,请你在杠杆上画出所施加最小动力F1的示意图,并作出阻力F2的力臂. 图1.1 返回目录 返回上级 专题9　简单机械作图 1.2 如图1.2所示,杠杆OA在力F1、F2的作用下处于静止状态,l2是力F2的力臂.在图中画出力F1的力臂l1和力F1. 图1.2 返回目录 返回上级 专题9　简单机械作图 1.3 如图l.3所示,ABO可看成杠杆,O为支点,请在图中画出杠杆的动力臂和所受阻力的示意图. 图1.3 返回目录 返回上级 专题9　简单机械作图 例2 请画出滑轮组的不同绕线方法.要求:F= ;F= . 特训二 滑轮 返回目录 返回上级 专题9　简单机械作图 返回目录 返回上级 2.1 用滑轮组将陷在泥中汽车拉出来,试在图2.1中画出最省力的绕绳方法. 图2.1 专题9　简单机械作图 返回目录 返回上级 2.2 如图2.2所示用滑轮组提升重35 N的物体,绳子能够承受的最大拉力为15 N,假设动滑轮重、绳重和摩擦均不计,在图中画出滑轮组绳子的绕法. 图2.1 专题9　简单机械作图 返回目录 返回上级 2.3 如图2.3所示甲是一款升降座椅装置,其简图如图乙,请在图乙中画出滑轮组的绕线情况,要求绳子的末端绕至按钮处. 图2.1 专题9　简单机械作图 核心素养特训 返回目录 专题9　简单机械作图 返回目录 返回上级 1.滑轮可以看作为变形杠杆.请在图1中画出滑轮的支点O和力臂l1、l2. 图1 专题9　简单机械作图 返回目录 返回上级 2.如图2甲所示,是汽车修理厂常见的一种卧式千斤顶(最大承重3吨).请在图2乙画出A点施加的最小动力F1. 图2 专题9　简单机械作图 返回目录 返回上级 3.如图3甲所示，为无线鼠标，使用时其左右键均可以看成杠杆;图3乙是使用左键的简化图;O是支点,当我们的手指在B点按下鼠标左键时,A端向下移动并按压其下方的金属弹片后轻触开关使电路接通完成操作任务,请在图3乙中画出F1的力臂l1. 图3 专题9　简单机械作图 返回目录 返回上级 4.如图4所示是汽车液压刹车装置的一.部分.该装置中AOB实为一个杠杆,O是杠杆的支点,请画出刹车时它所受的动力F1、阻力F2和动力臂l1. 图4 专题9　简单机械作图 返回目录 返回上级 5.如图5所示,活塞式抽水机AOB部分可视为杠杆,O为支点,请画出作用在手柄A点动力F1的动力臂l1和B点所受阻力F2的示意图. 图5 专题9　简单机械作图 返回目录 返回上级 6.如图6甲所示是教室里的学生座椅,图6乙是它的侧面图,要在C点用最小的力F1使座椅绕B开始顺时针转动,请在图6乙中画出:(1)F1的力臂;(2)F1的示意图. 图6 专题9　简单机械作图 返回目录 返回上级 7.如图7所示,在杠杆的左右两端分别挂上钩码(每个钩码的质量相等),杠杆每格的距离相等,为了使杠杆在水平位置平衡,在图中画出支点的位置(用△表示). 图7 专题9　简单机械作图 返回目录 返回上级 8.如图8所示,用弹簧测力计竖直向上拉杠杆,示数为2 N,现要把-一个重为1 N的钩码挂在杠杆的某--位置,使杠杆水平平衡,请在图中正确位置画上钩码.