第十二章 专题11 滑轮模型的相关计算(课件PPT) - [思而优全程突破] 2023春八年级下册初二物理同步导学案(人教版)

八年级物理(人教)下册 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第十二章 简单机械 专题11　滑轮模型的相关计算 目录 02 核心素养特训 01 专题特训 专题特训 特训一 特训二 返回目录 专题11　滑轮模型的相关计算 专题11　滑轮模型的相关计算 特训一 水平方向放置的滑轮 例1用如图所示的机械拉着重500 N的物体在水平地面上匀速运动,物体受到的摩擦力为120 N,绳子末端的水平拉力为50 N,若物体运动的速度为0.2 m/s,求: (1)10 s内拉力做的功; 返回目录 返回上级 解：物体10 s运动的距离为s＝vt＝0.2 m/s×10 s＝2 m 由图可知，滑轮组承重绳子的根数n＝3 则绳子自由端移动的距离为s′＝3s＝3×2 m＝6 m 拉力做的功为W总＝Fs′＝50 N×6 m＝300 J 答：10 s内拉力做的功为300 J； (2)拉力的功率; (3)滑轮组的机械效率. 返回目录 返回上级 专题11　滑轮模型的相关计算 解：拉力的功率为P＝ ＝ ＝30W 答：拉力的功率为30 W； 解：克服摩擦力做的功为W有用＝fs＝120 N×2 m＝240 J 机械效率为η＝ ×100%＝ ×100%＝80% 答：滑轮组的机械效率为80%. 学习点拨:克服地面对物体的摩擦力做的功是有用功，绳子自由端受到的拉力做功是总功. 1.1小丽一家在“七一”建党节来临之际,决定走访红军长征在武山境内的遗址.他们驱车到武山境内一处河滩时,质量为1.8 t的小汽车陷入泥泞中,在大家都--筹莫展时,聪明的小丽很快想到了办法,利用所学滑轮组知识,带领大家将小汽车顺利拉出.如图所示:若小汽车所受阻力为车重的0.2倍,滑轮组的机械效率为80%(g取10 N/kg).求: (1)小汽车所受阻力f; 返回目录 返回上级 专题11　滑轮模型的相关计算 解：由题意可得，汽车所受阻力f＝0.2G＝0.2mg＝0.2×1.8×103 kg×10 N/kg＝3 600 N 答：小汽车所受阻力是3 600 N； (2)绳子自由端拉力F1; (3)小汽车以0.1 m/s的速度匀速运动时,拉力F1的功率. 返回目录 返回上级 专题11　滑轮模型的相关计算 解：由图可知，动滑轮上有3段绳子，且滑轮组的机械效率为80%，η＝ ＝ ＝ 则绳子自由端拉力F1＝ ＝ ＝1 500 N 答：绳子自由端拉力是1 500 N； 解：小车以0.1 m/s的速度匀速运动时，则绳子自由端移动的速度为v绳＝3v＝3×0.1 m/s＝0.3 m/s 拉力F1的功率为P＝ ＝ ＝F1v绳＝1 500 N×0.3 m/s＝450 W 答：小汽车以0.1 m/s的速度匀速运动时，拉力F1的功率是450 W. 例2 如图所示,工人利用滑轮组在10秒钟内将重900 N的物体竖直向上匀速提升2 m,工人所用的拉力F为600 N(不计摩擦和绳重),求: (1)工人做的有用功为多少? (2)工人做功的功率为多少? 特训二 竖直方向放置的滑轮 返回目录 返回上级 专题11　滑轮模型的相关计算 解：工人做的有用功为W有用＝Gh＝900 N×2 m＝1 800 J 答：工人做的有用功为1 800 J； 解：由两段绳子吊着动滑轮，绳子移动的距离为s＝4 m，工人做的总功为W总＝Fs＝600 N×4 m＝2 400 J 工人做功的功率为P＝ ＝ ＝240 W 答：工人做功的功率为240 W； 返回目录 返回上级 (3)若用此滑轮组匀速提升重为1 500 N的物体,滑轮组的机械效率是多少? 专题11　滑轮模型的相关计算 解：不计摩擦和绳重的情况下G动＝2F－G＝2×600 N－900 N＝300 N 若用此滑轮组匀速提升重为1 500 N的物体，滑轮组的机械效率是η＝ ×100%＝ ×100%＝ ×100%＝ ×100%≈83.3% 答：若用此滑轮组匀速提升重为1 500 N的物体，滑轮组的机械效率是83.3%. 学习点拨:有用功W有=G物h.总功W总=Fs绳=G物h+G动h,额外功W额=G动h(