第十章 从粒子到宇宙 素养提升(课件PPT) - [思而优全程突破] 2023春八年级下册初二物理同步导学案(沪粤版)

八年级物理(沪粤)下册 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 本课件全文可单击进行编辑修改。课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第十章 从粒子到宇宙 素养提升 1.关于粒子与宇宙，下列事实与对应的推论正确的是 （ ） A.固体很难被压缩——分子间没有空隙 B.汤姆生发现电子——原子是可分的 C.星系离地球远去——宇宙正在收缩 D.地球绕太阳运动——太阳是宇宙中心 B 素养提升 一、单选题 返回首页 素养提升 2.如图所示，将吸盘内空气排尽紧紧压在玻璃板上，使其“粘”在一起，下面可以吊一重物不下落(图中A)，将表面光滑的两铅块紧压后会“粘”在一起(图中B)，下面也可以吊一重物不下落．如果把它们分别放入真空罩内，当抽去空气时，不会脱落的是 （ ） A.挂着重物的吸盘 B.挂着重物的两铅块 C.二者都会 D.二者都不会 B 返回首页 3.生活中的很多现象都与物理知识相关，固体很难被压缩是因为分子之间存在________；“花气袭人知昼暖”是因为分子运动的剧烈程度与________有关；酒精和水混合后总体积会变小是因为_________________. 素养提升 二、填空题 斥力 温度 分子间存在间隙 返回首页 素养提升 4.如图甲所示，溧水三叶园林樱花飘香，这是_______现象，图乙将两个表面光滑的铅块相互紧压会粘在一起，这个现象证实了分子间有______；若把分子看成一个小球，则一般分子直径的数量级为10－10 m，合______nm；图丙中的汤姆生发现了________(填写粒子名称)；图丁为________(填科学家名)建立的原子核式结构模型． 扩散 引力 0.1 电子 卢瑟福 返回首页 5.阅读短文，回答问题． 布朗运动 组成物质的分子永不停息地无规则运动着，分子小，肉眼不能直接看到，就是在光学显微镜下也看不到它们，那么，怎样知道分子在永不停息地运动呢？在科学上，物质分子永不停息地运动是由实验来证明的.1827年，英国植物学家布朗(Brownian 1773－1858)在用光学显微镜观察水中悬浮的花粉时，发现花粉颗粒在不停地做无规则运动(如图1所示)，后来把悬浮微粒的这种运动叫做布朗运动．不只是花粉，对于液体中各种不同的悬浮微粒如藤黄粉、小炭粒……都可以观察到布朗运动．取一滴稀释了的墨汁在显微镜下观察，同样看到小炭粒在不停地游动着，一会儿向东，一会儿向西，每个小炭粒运动的路线是一条不规则的折线． 素养提升 三、综合题 返回首页 素养提升 返回首页 素养提升 那么，布朗运动是怎么产生的呢？在显微镜下看起来连成一片的液体，实际上是由许许多多分子组成的，液体分子不停地做无规则的运动，不断地撞击悬浮微粒．如同水面上漂浮着一块冰，一群鱼在冰块周围游来游去，不断撞击着冰块一样，某个时刻向左的力量大些，冰块就向左运动；下一时刻向右的力量大些，冰块又向右运动；向前的力量大些，冰块又向前运动……就这样，冰块一会儿前、后，一会儿左、右地运动着．从显微镜中看到的小颗粒好比冰块，水分子好比鱼群，冰块的运动是鱼群运动引起的．若悬浮的微粒足够小时，受到的来自各个方向的液体分子的撞击作用是不平衡的．在某一瞬间，微粒在另一个方向受到的撞击作用强，致使微粒又向其它方向运动．这样，就引起了微粒的无规则的布朗运动．科学观察表明：布朗运动永不会停止，且温度越高，花粉微粒越小，布朗运动越剧烈．请回答下列问题： 返回首页 素养提升 (1)水中悬浮的花粉通过显微镜的物镜所成像是________(选填“放大”或“缩小”)的______(选填“实”或“虚”)像． (2)布朗运动和课本中______(选填“A”“B”或“C”)图(如图2所示)实验现象，都可表明组成物质的分子在不停地做无规则运动． (3)文中的花粉做布朗运动是指______． A.花粉微粒的运动　　B.花粉分子的运动　　　C.液体分子的运动 (4)如图3所示是花粉做布朗运动时的连线图(即每隔相同时间记录花粉的位置后再连线)，它反映出布朗运动是毫无规则的；若A为0时刻花粉的位置、B为第2秒时花粉的位置、C为第4秒时花粉的位置……依此类推，则第5秒时花粉的位置_______． A.一定在CD线段的