内容正文:
3.1.地球——宇宙的奇迹(含答案)
五年级科学下册(教科版)
一、填空题
1.地球是我们唯一的家园,它为人类的生存提供了足够的水、_________和_________、适宜的_________,阻隔宇宙辐射。
2.大气的存在,使地球表面的实际平均气温为_________℃。
3.地球上的_________和_________使雨水能够蓄积在地球表面。
4.除_________之外,人类还未发现其他适宜人类生存的星球。
5.目前所知道的海洋生物有_________万多种,其中海洋植物约_________万种。
二、选择题
6.在太阳系中,有颗行星离太阳不远也不近,表面有大气层,还有岩石和土壤,也是唯一有生命存在的星球。该星球是( )。
A.地球 B.水星 C.火星
7.天宫课堂第二课中王亚平老师做太空“冰雪”实验时,用一根小棍点在液球上,球体瞬间开始“结冰”,这枚“冰球”摸上去是( )。
A.温热的 B.冰凉的 C.和体温一样
8.在宇宙数以万计的星球中,到目前为止,能适合生物生存繁衍的星球是( )。
A.火星 B.地球 C.土星
9.早期地球大气层中没有氧气,( )出现后地球大气层中的氧气含量逐渐增加。
A.动物 B.植物 C.微生物 D.海洋生物
10.与火星相比,地球大气中含有对人类生存非常重要的( )。
A.二氧化碳 B.氧气 C.天然气
11.下列关于地球的说法中不正确的是( )。
A.地球表面的实际温度是25℃
B.地球的大气层阻隔了来自宇宙中的辐射
C.地球的气候在相当长的时间内保持稳定
12.地球的大气圈为生命存在所起的作用是( )。
A.提供生命所需要的水
B.为动植物生长提供足够的能源
C.使地球表面的温度适宜,阻隔很多有害的辐射
13.地球的平均半径约是( )。
A.6400米 B.6400千米 C.4600千米
14.王华小组在讨论哪颗行星适合生命生存。根据自己查询、比较行星的资料信息,你同意下面哪种说法?( )
A.地球比其它行星的大气中含有更丰富的氧气,适合生命生存
B.相比其它行星,水星离太阳的距离适中,容易保存液态水,适合生命生存
C.火星比其它行星的气候条件更稳定,适合生命生存
三、判断题
15.天宫课堂第二课中,王亚平老师做“水油分离试验”通过旋转可以实现水油分层,是旋转产生了离心力作用使浮力现象重新出现了。( )
16.大气就像是盖在地球表面的一张毛毯,使地球表面的实际平均气温为15℃,适宜生命存在。( )
17.火星和金星的大气基本上都不含有氧气,唯有地球的大气中有大量的氧气。( )
18.地球是一个水的星球,淡水资源十分丰富。( )
19.太阳系的八大行星中唯有地球的大气中有大量的氧气。( )
20.地球表面的平均气温为35℃。( )
21.金星与地球一样有大气、有山脉,适合人类居住。( )
四、简答题
22.地球为生命提供了哪些基本的生存条件?为什么说要珍惜我们的地球家园?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
1. 食物 氧气 温度
【详解】地球是我们唯一的家园,它为人类的生存提供了足够的水、食物和氧气、适宜的温度,阻隔宇宙辐射。所以我们要保护好我们地球,保护好我们的家园。
2.15
【详解】地球周围包围着一层厚厚的空气,大约2000——3000千米厚,人们把这层厚厚的空气叫做大气层。大气层是地球上的生物得以生存和进化的重要条件,它的存在使得地球表面的实际平均气温为15℃,适宜生命生存。
3. 岩石 土壤
【详解】雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒,雨水在地面流动时,携走了这些微粒,一部分土壤便被带走了,这就是侵蚀。岩石和土壤是自然界中天然存在的物质,是地球的重要资源。雨水能够积蓄在地球表面,是因为地球上有岩石和土壤。
4.地球
【详解】适宜人类生存和居住的星球,必须有空气、水、还应该有适应的温度等条件,地球是目前已知的唯一适合人类生存的星球,地球半径6400千米。地球四大圈——大气圈、水圈、岩石圈、生物圈。地球表面的平均气温15℃。这些条件决定了适宜生命生存。
5. 20 2.5
【详解】海洋资源指的是自然资源分类之一。指形成和存在于海水或海洋中的有关资源。海洋中生物有20多万种,其中动物18万种,植物2.5万种,为人类提供生物、矿产、能源等多种资源,被称为人类的资源宝库。
6.A
【详解】地球是目前所知的宇宙中唯一适合人类生存的星球,是我们人类的唯一家园,太阳系里除