内容正文:
第十一章: 功和机械能 生活中的物理 类型题
2023人教版八年级下学期物理巩固基础专项讲义
本试卷选择生活常识类题目激发学习兴趣,零基础学生练习使用。
第一部分:物理知识
第1节 功
1、做功的含义:如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上移动了一段距离,这个力的作用就显示出成效,力学里就说这个力做了功。力学里所说的功包括两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是物体在这个力的方向上移动的距离。不做功的三种情况:有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。
2、功的计算:作用在物体上力越大,使物体移动的距离越大,这个力的成效越显著,说明力所做的功越多。物理学中把力与在力的方向上移动的距离的乘积叫做功:
功=力×力的方向上移动的距离
用公式表示:W=FS,符号的意义及单位:W——功——焦耳(J)
F——力——牛顿(N)
S——距离——米(m)
功的单位:焦耳(J),1J=1N·m。
注意:①分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力;②公式中S一定是在力F的方向上通过的距离,必须与F对应。③功的单位“焦”(牛·米=焦),不要和力和力臂的乘积(牛·米,不能写成“焦”)单位搞混。
3、功的原理:使用机械时,人们所做的功,都不会少于不用机械时所做的功,也就是使用任何机械都不省功。
说明:①功的原理是一个普遍的结论,对于任何机械都适用。②功的原理告诉我们,使用机械要省力必须费距离,要省距离必须费力,既省力又省距离的机械是没有的。③使用机械虽然不能省功,但人类仍然使用,是因为使用机械或者可以省力、或者可以省距离、或者可以改变力的方向,给人类工作带来很多方便。④我们做题遇到的多是理想机械(忽略摩擦和机械本身的重力)理想机械:使用机械时人们所做的功(FS)=不用机械时对重物所做的功(Gh)。
第2节 功率
1、物理学中,用功率表示做功的快慢。单位时间内所做的功叫做功率。
2、公式:P=
符号的意义及单位:P——功率——瓦特(W)
W——功——焦耳(J)
T——时间——秒(s)
3、功率的单位是瓦特(简称瓦,符号W)、千瓦(kW)1W=1J/s、1kW=103W。
第3节 动能和势能
1、物体能够对外做功(但不一定做功),表示这个物体具有能量,简称能。
2、动能:物体由于运动而具有的能叫做动能。
3、质量相同的物体,运动的速度越大,它的动能越大;运动速度相同的物体,质量越大,它的动能也越大。
4、重力势能和弹性势能统称为势能。
①重力势能:物体由于被举高而具有的能量,叫做重力势能。物体被举得越高,质量越大,具有的重力势能也越大。
②弹性势能:物体由于弹性形变而具有的能量叫做弹性势能。物体的弹性形变越大,具有的弹性势能越大。
第4节 机械能及其转化
1、机械能:动能与势能统称为机械能。动能是物体运动时具有的能量,势能是存储着的能量。动能和势能可以互相转化。如果只有动能和势能相互转化,机械能的总和不变,也就是说机械能是守恒的。
2、动能和重力势能间的转化规律:
①质量一定的物体,如果加速下降,则动能增大,重力势能减小,重力势能转化为动能;
②质量一定的物体,如果减速上升,则动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能。
3、动能与弹性势能间的转化规律:
①如果一个物体的动能减小,而另一个物体的弹性势能增大,则动能转化为弹性势能;
②如果一个物体的动能增大,而另一个物体的弹性势能减小,则弹性势能转化为动能。
第二部分:选择题
1、2020年6月23日,我国将最后一颗全球组网的“北斗三号”导航卫星圆满发射成功。在发射过程中,“北斗三号”导航卫星随火箭加速上升,在加速上升阶段,“北斗三号“导航卫星的:
A.动能不变 B.重力势能增大
C.机械能减小 D.机械能不变
2、5岁的芳芳和爸爸一起上楼回家,下列有关说法中正确的是:
A.爬相同的楼梯,芳芳体重小做的功少
B.爬相同的楼梯,爸爸体重大做的功多
C.爬相同的楼梯,芳芳比爸爸先到达,芳芳的功率一定大
D.爬相同的楼梯,爸爸比芳芳先到达,爸爸的功率一定大
3、下述的生活、生产情境中,人对物体做功的是( )
A.用力搬石头没有搬动
B.将重物从地面拉到高处
C.推一块大石头没推动
D.提着滑板车在水平路面前行
4、下列现象中,力对物体没有做功的是( )
A.用力将铅球掷出 B.人提着水桶在水平路面上行走
C.骑自行车匀速前进 D.将书包背上楼
5、如图所示的情境中,人对物体做功的是( )
A. 用力搬石头没有搬动B. 人将重物从地面拉到高处
C. 人推一块大石头没推动D. 人使箱子沿水平方向做匀速直线运动
6、如图是体重较大的老人和体重较小的女孩一起匀速上楼的情景,下 列说法正确的是( )
A.若老人做