内容正文:
第二节 导数的应用
第4课时 利用导数研究恒(能)成立问题
第三章 导数及其应用
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第三章 导数及其应用
高考总复习·数学(理)
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目
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核心考点突破
01
知能达标训练
02
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02
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第三章 导数及其应用
高考总复习·数学(理)
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考点一 分离参数求参数范围(师生共研)
已知函数f(x)=aex-2x+1.
(1)当a=1时,求函数f(x)的极值;
(2)若f(x)>0对x∈R恒成立,求实数a的取值范围.
[解析] (1)当a=1时,f(x)=ex-2x+1,
则f′(x)=ex-2,
令f′(x)<0,解得x<ln 2;
令f′(x)>0,解得x>ln 2.
故函数f(x)在(-∞,ln 2)上单调递减,在(ln 2,+∞)上单调递增,
故函数f(x)的极小值为f(ln 2)=2-2ln 2+1=3-2ln 2,无极大值.
(2)f(x)>0对x∈R恒成立,
即a> eq \f(2x-1,ex) 对任意x∈R都成立,
设g(x)= eq \f(2x-1,ex) ,则a>g(x)max,
g′(x)= eq \f(2ex-(2x-1)ex,(ex)2) = eq \f(3-2x,ex) ,
令g′(x)>0,解得x< eq \f(3,2) ;令g′(x)<0,
解得x> eq \f(3,2) .
故函数g(x)在 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-∞,\f(3,2))) 上单调递增,在 eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,2),+∞)) 上单调递减,
[方法策略]
分离参数法解决恒(能)成立问题的策略
(1)分离变量.构造函数,直接把问题转化为函数的最值问题.
(2)a≥f(x)恒成立⇔a≥f(x)max;
a≤f(x)恒成立⇔a≤f(x)min;
a≥f(x)能成立⇔a≥f(x)min;
a≤f(x)能成立⇔a≤f(x)max.
已知函数f(x)=ax-ex(a∈R),g(x)= eq \f(ln x,x) .
(1)求函数f(x)的单调区间;
(2)∃x∈(0,+∞),使不等式f(x)-g(x)+ex≤0成立,求a的取值范围.
解析 (1)因为f′(x)=a-ex,x∈R,
当a≤0时,f′(x)<0,f(x)在R上单调递减;
当a>0时,令f′(x)=0,得x=ln a.
由f′(x)>0,得f(x)的单调递增区间为(-∞,ln a);
由f′(x)<0,得f(x)的单调递减区间为(ln a,+∞).
综上所述,当a≤0时,f(x)的单调递减区间为(-∞,+∞),无单调递增区间;
当a>0时,f(x)的单调递增区间为(-∞,ln a),单调递减区间为(ln a,+