内容正文:
4汤姆说,他认为也不会在意的。《改为直楼引语》
第二单元测评卷
五、根据课本内容填空。(7分)
1(鲁滨逊漂流记》一文茶扣“段”字,塑登了一个
的主
人公形象,能的这场苦难数厅告诉世人:
一。看讲音,写司语。(0分】
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2.《汤好·索霍历障记)是
国作家
的代表作品。
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小说的主人公汤解·崇亚是一个
的孩子
3.《骑鹅张行记)中的主人公龙尔斯是个
的孩子。他因得
罪了小孤仙被变成了
二。下列调请书写正确的在括号里面“”。晴误的用“一“面出并改正。〔9分)
乌和之众(
头绿日炫(
无寄于事
六,写出下列诗句,对联中加点误语所代表的年龄,填在括号里。(5令)
懂无人用(
天星海角(
洪意大莫
1.高家生女才及算,阿官门前筑新提
不可思意(
墨知非相(
鹤空面起
2,姆烤整经十三余,豆笔梢头二月初
三。写出下列甸子运用的描写方法。(4分)
三朝过同怀长者优,竹歧回烟尽悠悠
1.触事淡黄的头发,鼻子上的蜜斑、皮挥和袜子上的补丁辉和过去一模
4,花甲一周。肖余半百岁月:古稀双庆.费欠三十存秋。(()
样。具不过变得很限小很小星了
七、口语交际a(5分}
工2么了,孩子!裂,快来人娜!快拿杯水米!
人精形象赏析:我看汤,·术型
天”这大:是一场梦,一种觉吧!”他想。
(提示:你怎么看待汤胡·常亚这个人物:你量意向也李习玛?写出你自
4.于是他做下风筝线朝它模常着走了过去
已的看法。)
四。按要求,写句子,(8分)
【.鲁碳避冉一次看刊野人相下的生火的痕连和满地的人骨。(管句】
工为了不带下去,他不得不用两只于紧紧地抓住维霸的羽E,(夜为會定句】
八间德理解。(22分)
3.照子很干。《改为李张句)
(一)课内阅读。(9分)
没有工具,平什么都国雄重重。我儿乎花了一年工夫才完全右夏好我所个
5
6
用僭超国起来的小小的住所,那装尖姓线老面桩沉得级,我要使出全力有平挥
清蜂一话,他发现自己电速路了。两个人开始在卫面乱走,还大声摩叫了
起来。数花了好长的时间才获下那些木村,并且在林子里加工好,再花上更长
好久。可是,既爱有人答应,地爱有视到回去的林:零的食物已是吃宪。端出
的射间忆它们运溶常。也就是说,我套要花两天时同硫成一根木框并运同来,
也快用光了。两人又常又城,求难地在河中摸常前行,有楚能找到出口。有时
在第三天才起它打坦地里。(最初用一根很说的木棒打桩,后来想到了用钱检
实在因了,就斯下散一会儿。不知过了多关时同。具兴越来越凳存没有希望
棒打。尽管射此,打起核来还是根爱动,而且奉常麻湖
了,可汤姆如通不能池气,他返是时质琳玩!“你救心,我们马上北会视到出
上.用“一”群出达文的中心句。《2分)
口的,你根快妆可汉回到父母的身边了
2为了说明“没有工具,干什么都闲难重重”,鲁孩登释了一个什么例子
1在文中括号里正确的汉字和音节下面面“√”。《2分】
米说明?(2分)
2.样子,写词语。(2令》
(1)黑孕平
(2)涂津有球
玉.选文中有很多语句表现了“闲难重重”。请找出来一句并写在下面的战
3.当小探胶家的念头开始占据他们的心灵。(2分》
线上,(3分)
缩句:
4,汤料和贝琪选洞探阶。他们遇到了什么情最才迷路的?用”一“黄出
相关的济句。《2分)
4.你觉得鲁碳是是一个怎样的人?(2分)
5.得些语句的指写说明汤好和其琪真的迷路了?用“一一“雨出相关的语
句。(2分)
6汤封是一个怎样的核子?保是从碍些语句体会出来的(3分)
(二)课外间读。《13分)
过了几天,汤解的同争贝珠这生目,常里决定在山上给地举什野餐会,让
孩半们都参加。餐店,孩子们都到山上的一个山刑里去了,听说维位不为加道里
面有多深,他打想进去城段:汤好和具瑞走在最曾面,他辆华着蜡欧。顺看黑
九、习作。(0分)
平平的道追,律学有味地秋雪着网璧的景(呢关),当小探隆家的命央开却
图目:给
的一封销
占感(0)他针的心灵,他打不丽可学们的对毯,一直往里走去。这了一会
酒过本单元的学习,我们认识了有气乘皮的尼尔所,坚强乐观的鲁旅逊,
九,他7来到一个大河,上面有好多姊始,一大用一大园地聚集在一起,受到
其有骨险精神的诗博·索更…你还认识博些作品里的哪些人物!请这择其中
亮先的惊(经忧》,编格植(p0p心)天盖地地飞下来,尖叫着向婚烛光猛补
的一个人物,给他写一封信,黄黄你读了关于也的放事之后的感受。要求:注
过束。了得他编赶快见开,扬过封几个调才极开了州的追去
意棉的格式,450字左右
突然,具璃说:“响打这是到郑里了?”
7上。而走异意赛的紧若是坐在船上,因比用“撑"这个动同不给当
2)不储。“摇团“的幅发大,且没有节奥感,“挥南”有节基感,用这个动同写带头人
参考