02 第二单元测评卷-2022-2023学年四年级下册语文单元测评卷 (部编版)

2023-04-10
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内容正文:

) % # 第二单元测评卷 一! 看拼音" 写字词# !!"分" ! !"" )-2% ! !"" 8$%& ### !!"" '"9% 透## !!"" :2 椒## !!"" '"; 菜## !!"" &$%& 铁 ! !"" %< ! !"" "=# ! !"" )> 病 ! !"" ,-.4 绘 ! !"" ?@%& 护 ! !"" A3%& 胀 二! 下面没有错别字的一组是%##&!"分" -&新喜若狂###详细###拂拭###钢铁 .&隧道 冰箱 迟钝 开僻 /&松脂 材料 蔬菜 除臭 三! 按要求改写句子# !*分" !&那个渔民的儿子把埋在沙里的琥珀挖了出来& !改成*被+字 句" # "&一只小苍蝇在阳光下快乐地飞舞& !缩写句子" # '&许多老松树在热辣辣的太阳光照射下% 渗出厚厚的松脂& !缩写句子" # 四! 把下面的句子补充完整# !$分" !&########% 飞雪迎春到& "&############% 犹有花枝俏& '&#########% 她在丛中笑& (&桃花一簇开无主% #########, 五! 整理错乱的一段话" 并标出序号# !)分" !##"牛顿见了% 觉得很奇怪% 他想)*这个苹果为什么会掉下 来呢,+ !##"*那一定是因为它太熟了% +他自言自语地说% *可是为 什么苹果只向地上落下% 却不向天上飞去% 也不向左边或右边抛开 呢,+ !##"牛顿是世界上有名的大科学家& !##"牛顿发现了这个问题% 便专心研究& 后来% 终于发现了 苹果向下落的秘密是因为地球有吸引力& !##"一天傍晚% 他坐在苹果树下% 忽然一个苹果从树上掉下 来% 落在他的身边& 六! 读一读" 注意加点的部分" 再照样子写一段话# !+分" 数千万年后# 它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族$ 有些 恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑 %%%% # 有些恐龙则用四足行走 %%%% $ 有些 恐龙身长几十米 %%%%% # 重达数十吨 %%%%% , 有些恐龙则身材小巧 %%%% # 体重只有几 %%%%% 千克 %% $ 有些恐龙凶猛异常 %%%% # 是茹毛饮血的食肉 %% 动物, 有些恐龙则温 % 顺可爱 %%% # 以植物为食 %%%%% $ # # # + $ 七! 阅读短文" 完成练习# !"+分" !一"课内阅读& !$分" ",世纪末期# 我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的 恐龙化石# 顿时使全世界的研究者们欣喜若狂$ 辽西的发现向世人 展示了恐龙长羽毛的证据# 给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了 点睛之笔$ !&*首次+的意思是########& *欣喜若狂+的意思是) #############& !(分" "&为什么说这块恐龙化石是*点睛之笔+呢, !(分" # # !二"课外阅读& !!*分" 人丁兴旺的纳米家族 施鹤群 纳米材料虽然是材料世界的)小不点*# 但它却是现代材料世界 里的重要一员$ 纳米材料是一个大家族# 成员众多# 有各种各样的类型$ 按照 材质# 可分为金属纳米材料% 无机纳米材料% 有机纳米材料等, 按 照用途# 可分为功能纳米材料和结构纳米材料, 按照特殊性能# 又 可分为纳米润滑剂% 纳米光电材料% 纳米半透膜等, 按材质形态# 则可分为纳米粉末% 纳米纤维% 纳米膜% 纳米块体等$ 纳米粉末又称超微粉% 超细粉# 指粒度在 !,01以下的粉末或 颗粒# 它被开发的时间最长# 技术最为成熟# 是生产其他纳米材料 的基础$ 另外# 它被应用的领域也最广# 在催化% 粉末冶金% 燃 料% 磁记录% 涂料% 传热% 雷达波隐形% 光吸收% 光电转换% 气敏 传感等方面有巨大的应用前景$ 随着纳米材料研究的不断深入# 纳米材料家族的成员将会更 多# 纳米材料家族会更加人丁兴旺$ !&写出文中词语的近义词& !(分" 重要#!###"####众多#!###" 研究#!###"####领域#!###" "&第一自然段描述了纳米材料的特点是#########和 ########& !(分" '&*人丁兴旺+的意思是) ################ ###& 用它造个句子) ###############!+分" (&为什么说纳米材料是人丁兴旺的大家族, !(分" # # 八! 作文# !',分" *发现+是一个充满新奇的话题& 学会发现% 善于发现% 是我们 青少年必备的素质& 请以*我发现了#######+为题写一篇文 章% 不少于 '),字& 书 ! " # 参 考 答 案 第一单元测评卷 一! 装饰#鸡冠花#催眠曲#断绝#归巢#和谐#丝绸#河滩 二! 林#马#小#光#烟#傍#犬#地# 三! 增加#安静#灿烂#特别#清凉#宽阔 四! !$如果""就""

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