内容正文:
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# 第五单元测评卷
一! 读拼音" 写字词# !!+分"
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二! 给下面加点的字换部首" 组成一个新字写在横线上" 并用这个
新字组词写在括号中# !!"分"
桌椅
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"######抬
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头 "######冰棒
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提
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问 "#### 狐
%
狸 "##### 香肠
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"####
三! 回忆课文内容作判断" 正确的打$'%" 错误的打$1%# !(分"
!&在宇宙的另一边! 雪会在夏天下! 石头也许有生命$ "###
"&英英因为特别喜欢树! 所以希望变成一棵树$ "###
'&英英变的那棵树上长满了各种形状的鸟窝$ "###
(&另一条尾巴听到之后很不高兴! 因为它是一条狗的尾巴! 它
觉得它只能是狗的尾巴! 不能拥有一条狗$ "###
四! 下面句子运用了什么修辞手法' 请写在后面括号里# !(分"
!&夏天的蝉累坏了! 它们的合唱收场最早$ "#####
"&雨丝细细的+ 柔柔的! 像花絮一般! 随风飘散$ "#####
'&诗歌是理想之树上闪耀的雨滴$ "#####
(&风儿抚摸过悬崖边的小花! 抚摸过沉默的泥土$ "#####
五! 课文回顾# !*分"
!&乘法是这样的. (早春二月)乘(######)! 再乘(##
####)! 等于(###########)$
"&(我)变的树上长满了各种形状的鸟窝.## #+ ## #!
还有####+ ####+ 椭圆形的+ 菱形的//
六! 按要求写句子# !$分"
!&我心里想着! 就觉得身上痒痒的! 低头一看! 发现许多小树
枝正从我身上冒出来$
仿写. ########肚子上痒痒的! #$
"&如果你有一只猫! 那你为什么还跟着它到处跑*
改成陈述句. #$
'&在迪士尼乐园里! 一群小姑娘把白雪公主团团围住$
改为(被)字句. #$
(&一支老憋在抽屉里的铅笔! 会有多少丰富多彩的梦想*
'! '"
缩句. #$
七! 生活与表达# !)分"
如果有一天你拥有了(读心术)! 能看到别人心里在想什么! 你
的生活中会发生什么有趣或者狼狈的事情呢*
#
#
#
八! 阅读短文" 完成练习# !"+分"
一支铅笔的梦想
想一想# 一支老憋在抽屉里的铅笔# 会有多少梦想%
第一个梦想# 是溜出教室$ 知道我要做什么吗% 我要到山坡
上# 萌出嫩嫩的芽儿- 还在头顶上# 开出一朵漂亮的花儿$ 蝴蝶啊
蜜蜂啊# 就猜不出我是谁了$ 哈# 多么好玩* 多么开心*
第二个梦想# 是跳进荷塘里$ 知道我要做什么吗% 我要为小鱼
虾# 撑起阴凉的伞- 伞上# 还趴着大眼睛青蛙$ 有的在伞上歌唱#
有的在伞下玩耍$ 哈# 多么好玩* 多么开心*
第三个梦想# 是躲到菜园里去$ 知道我要做什么吗% 我要在青
叶间# 长成长长的豆角- 或者# 伪装成嫩嫩的丝瓜$ 菜园里的派对
马上开始* 哈# 多么好玩* 多么开心*
第四个梦想# 是来到小溪边$ 知道我要做什么吗% 我要为玩水
的鸟当船篙# 为过河的蚂蚁当木筏$ 船上的) 岸边的一齐喝彩*
哈# 多么好玩* 多么开心*
第五个梦想# 是跑到运动场上$ 知道我要做什么吗% 我要当一
会儿小松鼠的撑竿# 当一阵儿小猴子的标枪$ 挂在脖子上的奖牌亮
闪闪的$ 哈# 多么好玩* 多么开心*
谁也不知道# 一支铅笔有多少梦想((就像种在稿纸上的字#
发多少芽# 开多少花# 结多少童话$
!&铅笔跳进荷塘里! 想要变成什么* !##"!"分"
,&想成为小鱼虾 -&想成为荷叶 .&想成为伞 0&想成为青蛙
"&(哈! 多么好玩, 多么开心,)在文中一共出现了多少次* 反
复出现有什么作用* !%分"
#
'&这些梦想中铅笔变成的样子有什么共同点吗* 你觉得这样的
想象合理吗* 为什么* !%分"
#
#
(&你觉得铅笔的第六个梦想会是什么* 仿照原文说一说$
!%分"
#
#
九! 作文# !'+分"
想象的世界里没有什么不可能$ 从下面两个题目中任选一个!
大胆想象! 创造出属于自己的想象世界$ 要求想象神奇合理! 语句
通顺! 叙述有条理$
!&随蒲公英一起飞的女孩
"&一只白乌鸦
十,略
场操场
期中测评卷(二)
三.1./2.×3.√4.×
一,gan da chou ju0n2 ghi jin lei xien s0
四,1,拟人2,比喻3.比瑜4,拟人
二、1.塘2.厉3.辨4.谦5洞
五,1,竹外铣花三两枝春雨贵如油春风又绿江南岸
三,【,鸳誉闲散翩隔舞蹈2.城开陶罐