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四年级数学(人教)下册
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八、平均数与条形统计图
第1课时 平均数
目录
02
基础突破
01
核心要点
03
重点突破
04
思维突破
核心要点
第1课时 平均数
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第1课时 平均数——核心要点
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商
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基础突破
第1课时 平均数
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第1课时 平均数——基础突破
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15
100
91
C
C
B
D
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重点突破
第1课时 平均数
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第1课时 平均数——重点突破
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解:900÷5=180(米/分)
480÷3=160(米/分)
180>160
答:小枫跑得快。
解:10×9÷(40-10)=3(分)
答:其余30名同学的平均分比这个考室全部同学的平均分低3分。
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思维突破
第1课时 平均数
返回目录
第1课时 平均数——思维突破
返回上级
解:68×4+46×5-54×8=70
答:第五个数是70。
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学而不思则罔,思而不学则殆。
——《论语》
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