第八单元 27 漏(课件PPT) - [思而优全程突破] 2023春三年级语文下册同步训练(部编版)

三年级语文下册 使用软件 本课件由WPS Office制作，建议老师选择对应软件打开。课件页面宽高比为16:9。 便捷操作 优质服务 关于课件使用及获取更多优质课件、名校试卷时政热点等，请扫下方码加入教学教研。 课件中的目录、返回目录等均有超链接，点击即可跳转至相应页面。 课件使用说明 第八单元　 第27课时 漏 目录 02 阅读理解 01 基础积累 03 随文习作 基础积累 第27课时 漏 返回目录 第27课时 漏——基础积累 返回目录 返回上级 胶 水 粘 贴 偏 偏 漏 掉 莫 非 √ √ √ √ √ √ √ √ 第27课时 漏——基础积累 返回目录 返回上级 翻山越岭 走南闯北 :“ ， !” “ !” ，“ !” :“ ， ‘ ’， ‘ ’ ?” ， :“‘ ’ 。 ——” 第27课时 漏——基础积累 返回目录 返回上级 小胖驴吃着干草。 贼想:“‘漏’一定跑得很快，像旋风一样。” 阅读理解 第27课时 漏 返回目录 第27课时 漏——阅读理解 返回目录 返回上级 \ \ 第27课时 漏——阅读理解 返回目录 返回上级 \ B 解析:由“老奶奶终于笑了”可知，它们给老奶奶带来了安慰和快乐。 第27课时 漏——阅读理解 返回目录 返回上级 解析:结合自己读短文的体会来回答，可以写自己对小音符的赞美，或自己从小音符身上学到的东西。 示例:你们真是好样的!帮助了别人也快乐了自己，我要向你们学习。 随文习作 第27课时 漏 返回目录 第27课时 漏——随文习作 返回目录 返回上级 略 解析:环境描写不仅可以使情节显得更加真实、吸引人，而且能自然地推动故事情节的发展。结合要突出的氛围或者情感来运用不同的景物描写，以乐景衬哀情，或以乐景衬乐情，二者均可。 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 学而不思则罔，思而不学则殆。 ——《论语》 $