第四单元 民族团结与祖国统一 -【赢在期末】2022-2023学年八年级历史下册期末常考知识点梳理课件（部编版）

八年级下册 期末复习 第四单元 民族团结与祖国统一 CONTENTS 目录 01 02 03 04 05 单元脉络 复习目标 考点清单 易混辨析 提升练习 一 二 三 单元概述 政治方面 经济方面 实行民族区域自治制度，维护和发展各民族的平等团结互助和谐关系。提出“一国两制”构想，为解决港澳台问题提供了坚实的制度保障。在“和平统一、一国两制”方针的指引下，香港、澳门顺利回归祖国，海峡两岸交往日益密切，祖国统一大业必将完成。 国家对民族地区采取许多优惠政策，加大经济投入。进行西部大开发，实施兴边富民行动。香港、澳门回归后，经济持续健康发展；海峡两岸人员往来以及经济、文化等领域的交流蓬勃发展。 我国实行民族区域自治制度，促进了各民族共同繁荣发展。在“一国两制”构想的指引下，香港、澳门顺利回归祖国，海峡两岸关系不断发展。 第四单元 民族团结与祖国统一 单元脉络 复 习 目 标 1.历史解释：通过阅读教材，完成对香港、澳门回归的史实以及海峡两岸关系改善的史实。 2.时空观念：历代中央政府与西藏、新疆与台湾的关系。 3.史料实证：通过史料研读，认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义。 4.家国情怀：通过民族区域自治制度，认识各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的重要意义，厚植家国情怀，培养爱国主义情感。 5.唯物史观：认识祖国统一是历史的必然趋势。 1.依据 根据我国民族问题的历史特点和现实情况 历史特点：我国是由56个民族共同组成的统一多民族国家 现实情况： 大杂居、小聚居、交错居住的分布格局 平等团结互助和谐的民族关系 五十六个民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家 考点清单01 民族大团结 2.含义 在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。 民族区域自治的前提条件是什么？ 在哪些地方实行民族区域自治？ 民族自治区域有哪些不同级别？ 设立不同级别的民族自治区域和自治机关的依据？ 民族自治区域有哪些权限？ 国家统一领导 少数民族聚居的地方 自治区、自治州、自治县 民族聚居的人口和区域大小 立法自治权、经济自治权、文化管理自治权、变通执行权、其他自治权 考点清单01 民族大团结 1949 1954 1984 将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来 民族区域自治制度被载入宪法 各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。 ——1954年《中华人民共和国宪法》 《共同纲领》 《中华人民共和国宪法》 《中华人民共和国民族区域自治法》 《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施 民族区域自治制度的地位：民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。 3.民族区域自治制度的形成 考点清单01 民族大团结 7 4.实施情况 1947年内蒙古自治区 1955年新疆维吾尔自治区 1958年广西壮族自治区 1958年宁夏回族自治区 1965年 西藏自治区 5个自治区 30个自治州 120个自治县（旗） 考点清单01 民族大团结 共同发展 具体措施 意义 政治 经济 文化教育 国家战略 进行民主改革和社会主义改造 翻身做主人， 迈进了社会主义社会。 给予政策、人力、技术、资金、物资等支持 经济得到发展， 人民生活水平日益提高。 重视少数民族文化的保护 传承与发展了少数民族文化 西部大开发、精准扶贫。 极大地带动了少数民族地区的经济社会发展。 教师点拨 启示：加强民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，也是各民族人民的共同心愿；维护民族团结是每个公民的神圣职责和义务等 民族区域自治制度有哪些优越性？①有利于维护国家的统一和安定②有利于从少数民族实际情况出发，促进各民族共同发展。③能够在实现国家富强的同时促进民族繁荣。④有利于激发各民族热爱祖国和本民族的感情。 考点清单01 民族大团结 5.措施 1.香港、澳门、台湾问题都是历史遗留下来的/自古是中国领土 2.实现祖国统一是整个中华民族的强烈愿望； 3.改革开放后，我国综合国力不断增强。 进入改革开放新时期后（20世纪80年代初）邓小平由提出 背景： 提出： 内容： 概况 在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度， 在港澳台保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 “一国两制”的构想 考点清单02 香港和澳门回归祖国 原因 史实 意义 港澳回归后更加繁荣说明了什么？ ①中国大陆是香港和澳门强大的后盾 ②“一国两制”方针的正确性和可行性 (1)根本原因：改革开放后中国综合国力增强、国际地位提高 (2)制度保障：“一国两制”构想的提出，为香港和