必修2 素养提升课2 突破分离定律的遗传特例-【勤径学升】2024高考生物一轮总复习配套课件（不定项版）

生　物 第五单元　遗传的基本规律和伴性遗传 素养提升课2　突破分离定律的遗传特例 ➢对应学生用书P133 突破一　显性的相对性 [知识·方法] 比较项目 完全显性 不完全显性 共显性 杂合子表型 显性性状 中间性状 显性＋隐性 杂合子自交 子代的性状 分离比 显性∶隐 性＝3∶1 显性∶中 间性状∶隐 性＝1∶2∶1 显性∶（显 性＋隐性）∶隐 性＝1∶2∶1 [类题·精练] 1.（2023·山西太原五中质检）萝卜的花色（红色、紫色和白色）由一对等位基因（A/a）控制。现选用紫花植株分别与红花、白花、紫花植株杂交，结果如图所示。下列相关叙述错误的是 （　　） A.白花个体的基因型是aa，红花个体的基因型是AA B.红花个体和白花个体杂交，后代全部是紫花个体 C.A/a位于一对同源染色体上，遵循基因分离定律 D.一紫花个体连续自交3代，得到的子代中红花个体所占的比例是7/16 解析　从第三组的紫花和紫花的杂交结果可知，紫花植株为杂合子，红花和白花植株都是纯合子，但无法确定是隐性纯合还是显性纯合，A错误；由于红花和白花植株是具有相对性状的纯合子，所以杂交产生的子代都是杂合子，都是紫花植株，B正确；一对等位基因位于一对同源染色体上，遵循基因的分离定律，C正确；杂合子连续自交3代，子代中杂合子的比例是1/2×1/2×1/2＝1/8，则显性纯合子和隐性纯合子各占1/2×（1－1/8）＝7/16，D正确。 答案　A 2.（2023·武汉调研）某种实验小鼠的毛色受一对等位基因AVY和a的控制，AVY为显性基因，表现为黄色体毛，a为隐性基因，表现为黑色体毛。将纯种黄色体毛的小鼠与纯种黑色体毛的小鼠杂交，子一代小鼠表现出不同的毛色：介于黄色和黑色之间的一系列过渡类型。下列判断和推测正确的是 （　　） A.让子一代黄色小鼠与黑色小鼠测交，测交后代的毛色有黄色和黑色两种，且比例为1∶1 B.杂合子（AVYa）的体细胞中，基因a均不能表达 C.基因AVY和a的遗传不遵循分离定律 D.不同杂合子（AVYa）个体的AVY基因表达的程度可能不同 解析　子一代个体的基因型相同，但表现不同的毛色，推测不同杂合子（AVYa）个体的AVY基因表达的程度可能不同，所以让子一代黄色小鼠与黑色小鼠测交，测交后代的毛色不只有黄色和黑色两种，A错误、D正确；杂合子（AVYa）的体细胞中，基因a也能表达，B错误；基因AVY和a是控制一对相对性状的等位基因，其遗传遵循分离定律，C错误。 答案　D 突破二　分离定律中的致死问题 [知识·方法] 1.分离定律中四种致死问题 （1）隐性致死：隐性基因存在于同一对同源染色体上时，对个体有致死效应。 （2）显性致死：显性基因具有致死效应。显性致死又分为显性纯合致死和显性杂合致死。 （3）配子致死：指致死基因在配子时期发生作用，从而不能形成有生活力的配子的现象。 （4）合子致死：指致死基因在胚胎时期或幼体阶段发生作用，从而不能形成活的幼体或个体的现象。 2.现以亲本基因型均为Aa为例进行分析 3.致死问题解题步骤 关于致死现象的遗传题，可分三步分析：第一步，无论是配子致死还是合子致死，均按无致死现象、遵循分离定律写出配子种类及比例，并书写遗传图解；第二步，根据题目信息“划掉”遗传图解中致死配子或个体；第三步，根据“划掉”后的情况调整配子或个体基因型前的“系数”，分析得出正确答案。 [类题·精练] 3.（2022·江西七校模拟）一豌豆杂合子（Aa）植株自交时，下列叙述错误的是（　　） A.若自交后代基因型比例是2∶3∶1，可能是含有隐性基因的花粉有50%的死亡造成的 B.若自交后代的基因型比例是2∶2∶1，可能是隐性个体有50%的死亡造成的 C.若自交后代的基因型比例是4∶4∶1，可能是含有隐性基因的配子有50%的死亡造成的 D.若自交后代的基因型比例是1∶2∶1，可能是花粉有50%的死亡造成的 解析　该杂合子能产生A∶a＝1∶1的雌配子，若含有隐性基因的花粉有50%的死亡，则其产生的雄配子种类及比例为A∶a＝2∶1，自交后代的基因型及比例为1/3AA、1/2Aa、1/6aa，A正确；若自交后代AA∶Aa∶aa＝2∶2∶1，则可能是显性杂合子和隐性个体都有50%的死亡，B错误；若含有隐性基因的配子有50%死亡，则该杂合子产生雌雄配子的比例均为A∶a＝2∶1，自交后代的基因型比例是4∶4∶1，C正确；若花粉有50%的死亡，并不影响雄配子的种类及比例，所以后代的性状分离比仍然是1∶2∶1，D正确。 答案　B 4.（2023·扬州期初）在某植物（2n）的群体中，基因型为DD、Dd、dd的植株的比例为5∶2∶3，含有基因D的卵细胞有1/3不育。随机传粉后，F1中基因型为Dd的植株所占比例是 （　　） A.1/4 B