第1部分 第3章 第16讲 海水的性质和海—气相互作用-【勤径学升】2024高考地理一轮总复习配套课件（湘教版2019）

地 理 第三章　地球上的水 返回目录 返回目录 太阳辐射 海水蒸发 返回目录 较小 高于 35‰ 最高 降低 返回目录 高 较高 较低 较低 晒盐 养殖 淡水资源 返回目录 返回目录 质量 温度 盐度 温度 盐度 增大 很小 较小 返回目录 返回目录 水循环 大洋环流 返回目录 增高 降低 降低 增高 返回目录 增加 洪涝 减少 干旱 返回目录 水产 大陆架 深海沉积物 运输空间 仓储 海岸带 近海生态 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 返回目录 第16讲　海水性质和海－气相互作用 课程标准 学习目标 1．运用图表，说明海水性质对人类活动的影响。 2．运用图表，分析海—气相互作用对全球水、热平衡的影响，解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。 1．结合图表资料，认识和理解不同海域的海水性质。 2．根据案例，说明海水性质对人类活动的影响。 3．从整体性角度，理解海－气相互作用的形式及对自然环境的影响。 4．解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。 一、海水的性质 (一)海水的温度 1．影响因素 (1)主要因素 海洋热量的收支情况 eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(热量收入—— ,热量支出—— )) (2)其他因素：海陆分布、大气运动、海水运动等。 2．分布规律 垂直分布规律 随深度增加而变化，1 000 m以下温度变化幅度_____ 水平分布规律 表层水温由低纬向高纬递减 时间分布规律 同一海区，夏季水温_____冬季水温 (二)海水的盐度 1．含义：表示海水中盐类物质的质量分数，通常用千分比表示，世界大洋平均盐度约为__________。 2．分布规律：副热带海域海水盐度_______，由副热带海域向赤道和两极，盐度逐渐_______。 3．影响因素 温度的高低 温度越高，盐度越___ 降水量与蒸发量的对比 蒸发量大于降水量，盐度_____，反之盐度_____ 入海径流状况 河流注入的海域，盐度_____ 4．对人类活动的影响 (1)利用海水_____。 (2)利用海水制碱，提取镁、溴等资源。 (3)影响海水_____。 (4)随科技的发展和观念的改变，海水成为_________的重要补充。 [小贴士]　南北纬40°－60°附近海区盐度比较 (1)若比较该纬度沿海地区，北纬40°－60°海区的盐度低于南纬40°－60°，原因是北纬40°－60°沿海地区有众多的河流注入。 (2)若比较该纬度大洋内部，北纬40°－60°海区的盐度高于南纬40°－60°，原因是北半球该纬度海区为暖流，南半球该纬度海区为寒流。 (三)海水的密度 1．含义：指单位体积海水的_____。 2．影响因素：主要有_____、_____和压力，其中表层海水密度主要取决于_____和_____的变化。 3．分布规律 水平分布 表层海水密度随纬度的增高而_____，同纬度海域密度大致相同 垂直 分布 中低纬 度海区 一定深度内海水密度基本均匀；往下(一般至1 000 m深)海水密度随深度增大而迅速增加，再往下海水密度随深度变化_____ 高纬度海区 海水密度随深度的变化_____ 二、海—气相互作用 1．海—气相互作用与水热交换 (1)海－气间的水分交换 海洋是大气的主要水源：大气中的水汽在适当条件下凝结，并以降水的形式返回海洋，从而实现与海洋的水分交换。 (2)海－气的热量交换 海洋是地球上太阳辐射能的重要存储器：海洋吸收了到达地表太阳辐射能的70%，并将其中85%的热量储存在海洋表面，再通过潜热、长波辐射等方式将储存的太阳辐射能输送给大气。 2．海－气相互作用与水热平衡 (1)全球水平衡：海－气相互作用，进行水分交换，构成地球上生生不息的_______。 (2)全球热量平衡：在地球系统的能量输送和平衡中，_________和大气环流发挥着重要作用。 3．厄尔尼诺和拉尼娜现象 通过海—气相互作用，海洋和大气成为一个整体。如果表层海水温度发生异常，大气环流也会异常，甚至出现极端的天气现象，如厄尔尼诺和拉尼娜现象