第二部分 第二单元 第4课 我国政府受人民的监督-【金版教程】2024高考政治一轮复习创新方案课件PPT（全国统考版）

第二部分　政治生活 第二单元　为人民服务的政府 第四课　我国政府受 人民的监督 核心考点一　依法行政 1　依法行政 含义原因 政府及其工作人员的权力由法律授予，行使行政权力必须依据宪法和法律规定 ①必要性：政府依法行政是贯彻依法治国方略、提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则 ②意义 a.对人民：有利于保障人民群众的权利和自由 b.对政府：有利于加强廉政建设，保证政府及其工作人员不变质，提高政府的权威；有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平 c.对社会：有利于带动全社会尊重法律、遵守法律、维护法律，推进社会主义民主法治建设 具体要求 ①政府要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当 ②坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职 核心考点一 核心考点二 课时作业 政府的三张清单 权力清单 明确政府能做什么，做到法无授权不可为 责任清单 明确政府该做什么，做到法定职责必须为 负面清单 明确企业不能干什么，做到法无禁止皆可为 核心考点一 核心考点二 课时作业 1.正确理解依法行政与依法治国、对人民负责的关系 (1)依法行政是依法治国的具体体现，是依法治国方略的重要环节。只有各级政府机关及其工作人员严格依法行政，才能把依法治国落到实处。依法治国为依法行政开辟了道路，创造了前提条件，不奉行依法治国方略，就不可能有依法行政，没有依法治国的大环境，依法行政也难以推行。 (2)依法行政是对人民负责的具体体现。从根本上讲，政府坚持依法行政，就是坚持全心全意为人民服务的宗旨，就是体现对人民负责的原则。 (3)实行依法治国、依法行政的根本目的是保证人民充分行使当家作主的权利，维护人民当家作主的地位。 核心考点一 核心考点二 课时作业 2．正确区分依法治国、依法执政、依法行政 依法治国 依法执政 依法行政 主体 党领导广大人民群众 中国共产党 政府 内容 手段为“法”，对象和范围为“国” “政”为政权，即中国共产党依法组织和领导政权 “政”为政务，即政府依法履行行政职责 核心考点一 核心考点二 课时作业 2　科学决策、民主决策、依法决策 原因 ①是依法行政的要求 ②政府的决策关系国计民生 ③我国政府是人民的政府，坚持为人民服务，对人民负责 要求 ①科学决策：不断完善决策信息和智力支持系统，提高决策的科学性 ②民主决策：增强决策透明度和公众参与度，使决策能够更好地反映民意、集中民智 ③依法决策：确保决策制度科学、程序正当、过程公开、责任明确 ④建立健全决策问责和纠错制度，凡是损害群众利益的做法都要坚决防止和纠正 核心考点一 核心考点二 课时作业 (1)区分三种行政决策方式 ①“依法”是行政决策的前提条件。依法决策就是要求决策的内容、程序符合法律规定与要求，不得与法律不一致，更不得与法律相抵触。 ②“科学”是行政决策的本质要求。科学决策就是要求决策内容符合规律，符合中国的实际，具有切实可行性，就是要求决策的内容符合公平与效率。 ③“民主”是行政决策的关键途径和内在要求。民主决策，就是要求在程序上广泛征求意见，在内容上反映人民的最大利益。 核心考点一 核心考点二 课时作业 (2)公民民主决策≠政府民主决策 公民，涉及的是民与国的关系；公民民主决策，指的是公民参与包括政府在内的决策机关的决策过程。政府进行民主决策，不仅是征求公民的意见和建议。二者有交集，但不完全相同。 核心考点一 核心考点二 课时作业 (3)认识政府的权力运行 角度 具体内容 该做什么 ①政府是权力机关的执行机关，执行人大的决定 ②政府必须履行保障人民民主和维护国家长治久安的职能、组织社会主义经济建设的职能、组织社会主义文化建设的职能、加强社会建设的职能、推进生态文明建设的职能 具体要求 贯彻对人民负责的工作原则，贯彻依法治国方略 权力运行 ①决策：坚持科学决策、民主决策和依法决策 ②执行：坚持依法行政，做到法定职责必须为、法无授权不可为 ③监督：完善行政监督体系，自觉接受监督，推进政务公开，建立权力清单 核心考点一 核心考点二 课时作业 2022年7月8日，由安徽省直效能办、省数据资源局共同开设的“办不成事”反映窗口正式成立。这个窗口位于省政务服务中心1号办事大厅8号窗口，受理范围涉及受理不及时、办理超时、推诿扯皮、办事拖拉等四大类，工作人员将认真登记服务对象反映的“办不成事”相关问题，信息同步录入“互联网＋效能管理”信息化平台，跟踪督办。 今年年初，国务院印发《关于加快推进政务服务标准化规范化便利化的指导意见》，明确提出：政务服务中心设置“办不成事”反映窗口，提供兜底服务，解决企业和群众办事过程中遇到的疑难事项和复杂