第7课《飞向太空的航程》(练习配课件)-【中职专用】高一下学期语文同步精品课堂(高教版·基础模块下册)

2023-04-10
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资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 七 飞向太空的航程 贾 永 曹 智 白瑞雪
类型 作业-同步练
知识点 语言文字基础,现代文阅读
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.32 MB
发布时间 2023-04-10
更新时间 2023-04-10
作者 mqf2019110
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2023-04-10
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来源 学科网

内容正文:

课堂小结 中职语文基础模块(下) 自我检测 7.飞向太空的航程 课堂小结 1.下列加点字注音没有错误的一项是( ) A.苛(kě)刻 着(zhuó)陆 扭转乾(qián)坤 交相辉映(yìng) B.翌(yì)年 横亘(gèn) 耸(sǒng)入云天 开天辟(pì)地 C.透露(lòu) 龟(jūn)裂 摘星揽(lǎn)月 酝酿(niàng)已久 D.运载(zǎi) 舒适(shì) 不懈(xiè)努力 可供(gōng)借鉴 · · · · A项,苛刻[kē kè]:(形)过分严格,极其刻薄。 B · 基础练习 C项,透露[tòu lù]:(动)泄漏或显露(消息、意思等)。 · · · · · · · · · · · · · · · D项,运载[yùn zài]:装载和运送。 课堂小结 2.下列词语中没有错别字的一项是( ) A.嫦娥 落伍 尝试 拨地而起 B.致意 烈焰 保障 不同反响 C.辉煌 橘红 酝酿 惊天动地 D.期盼 尘封 矩离 举国关注 A项,拔地而起[bá dì ér qǐ]:指山峰、植物、建筑物等高耸在地面上。形容从地面上突兀而起,非常陡峭、高耸。(拨[bō]) C B项,不同凡响:原指歌唱演奏十分出色。后用来形容艺术作品或言谈议论不同一般,十分出色。 D项,距离:①(动)两者间相隔。②(名)相隔的长度。 课堂小结 3.下列句子中,没有错别字的一句是( ) A.巨型运载火箭喷射出一团橘红色的烈焰,托举着载人飞船腾空而起,直刺云宵。 B.中国自己设计研制的第一枚液体火箭竖立在了上海南汇海滩20米高的发射架上。 C.中国科学家们把目光投向了更远的地方,提出一鼓做气载人飞天的构想。 D.中共中央政治局常委召开会议,作出实施中国载人航天工程的战略诀策。 A项,云霄:云端。 B C项,一鼓作气:作战擂响第一声战鼓时,士气最为高涨,比喻趁劲头大的时候鼓起干劲,一口气把工作做完。作:振作。 D项,决策:①(动)决定战略或策略。②(名)决定下来的战略或策略。 课堂小结 4.依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是( ) (1)苏联成功发射人造卫星的消息, 了最早具有飞天梦想的中国人。 (2)由钱学森等专家学者负责 的人造卫星发展规划草案,提出了分三步走的设想。 (3)改革开放为中国积累了 的物质基础——中国,终于又开始了向太空进军的新征程。 (4)在万户的飞天 过了600多年后,又一个勇敢的中国人——杨利伟,向太空飞去…… A.振动 制定 强大 试验 B.振动 制订 雄厚 试验 C.震动 制定 雄厚 尝试 D.震动 制订 强大 尝试 “振动”物体以某一空间位置为中心不断往复运动。“震动”(重大的事情、消息等)使人心不平静。 C 第一处横线应填入“震动”,排除A、B项。 “制定”制作编定。“制订”制定;拟订。“草案”应该用“制定”。 “强大”坚强雄厚。“雄厚”(形)人、财、物等充足,有实力。“物质基础”应该用“雄厚”。 “试验”进行某种活动,以察看事物的性能或某事的结果。“尝试”试行;试验。首次做某事,用“尝试”更好。 课堂小结 5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( ) A.这是人类航天史上一次标新立异的发射,它标志着中国从此成为世界上第三个依靠自己的力量将航天员送入太空的国家。 B.初春,乍暖还寒。他身着冬装,漫步在广阔的田野中,仍然觉得不寒而栗。 C.中国航天以先进技术为依托,亦步亦趋紧跟世界发展潮流,取得了突飞猛进的成就。 D.便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗,名草名花不翼而飞,提起这事,人们气愤不已。 A项,“标新立异”独创新意,理论和别人不一样。通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式。意义非凡应该用“不同凡响”。 D · · · · · · · · · · · · · · · · B项,“不寒而栗”不冷而发抖。形容非常恐惧。望文生义,不合语境。可改为“寒气逼人”。 C项,“亦步亦趋”指学生紧紧追随老师;比喻没有主见,处处追随模仿的意思。含贬义,不合语境。 D项,“不翼而飞”比喻东西突然不见了,也比喻事情传播得很迅速。句中指“名草名花”突然消失,使用恰当。 课堂小结 6.下列句子中标点

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