第四单元 第5讲 化学与可持续发展-【金版教程】2024高考化学一轮复习创新方案课件PPT（全国统考版）

第四单元　非金属及其 重要化合物 第5讲　化学与可持续发展 复习目标 1．以海水、煤、石油等的开发利用为例，了解依据物质性质及其变化综合利用资源和能源的方法。2.了解海水提溴、镁和海带提碘的方法和反应原理。3.能借助国家关于安全生产、食品安全、药物开发等方面的法律、法规分析与化学有关的社会热点问题。4.以酸雨的防治和废水处理为例，体会化学对环境的保护作用。5.能运用“绿色化学”思想分析和讨论化工生产的相关问题。 考点一　煤、石油、天然气的综合利用 有机物 碳元素 隔绝空气加强热 物理、化学 考点一 考点二 考点三 高考真题演练 课时作业 可燃性气体 碳氢化合物 碳、氢元素 考点一 考点二 考点三 高考真题演练 课时作业 沸点不同 碳原子少 碳原子少 汽油 乙烯、丙烯、甲烷 考点一 考点二 考点三 高考真题演练 课时作业 甲烷 考点一 考点二 考点三 高考真题演练 课时作业 请指出下列各说法的错因 (1)煤中含有苯、甲苯、二甲苯等有机化合物。 错因：___________________________________________________ (2)石油是混合物，经分馏后得到汽油、煤油和柴油等纯净物。 错因：_________________________________________ (3)乙烯和苯在工业上都可通过石油分馏得到。 错因：___________________________________________________ _____________ 煤干馏得到的煤焦油和粗苯中含有苯、甲苯、二甲苯等。 汽油、煤油、柴油均为混合物。 乙烯通过石油裂解生成，苯可通过煤的干馏或石油催化重整生成。 考点一 考点二 考点三 高考真题演练 课时作业 (4)煤经气化、液化和干馏等物理变化，可获得清洁能源和重要的化工原料。 错因：__________________________________________________ (5)石油裂化可以得到乙烯、丙烯等小分子有机物。 错因：___________________________________________________ (6)汽油与水互不相溶，可以用裂化汽油萃取溴水中的溴。 错因：___________________________________________________ 煤的气化、液化和干馏均属化学变化。 石油裂解得到乙烯、丙烯等，石油裂化主要得到裂化汽油。 裂化汽油中含有不饱和键，可与溴发生反应。 考点一 考点二 考点三 高考真题演练 课时作业 化学中的“三馏”“两裂”比较 (1)化学中的“三馏” 干馏 蒸馏 分馏 原理 隔绝空气、高温下使物质分解 根据液态混合物中各组分沸点不同进行分离 与蒸馏原理相同 产物 产物为混合物 产物为单一组分的纯净物 产物为沸点相近的各组分组成的混合物 变化类型 化学变化 物理变化 物理变化 考点一 考点二 考点三 高考真题演练 课时作业 (2)化学中的“两裂” 名称 定义 目的 裂化 在一定条件下，把相对分子质量大、沸点高的烃断裂为相对分子质量小、沸点低的烃 提高轻质油的产量，特别是提高汽油的产量 裂解 在高温下，使具有长链的烃断裂成各种短链的气态烃和少量液态烃 获得短链不饱和烃 考点一 考点二 考点三 高考真题演练 课时作业 1．下列有关煤、石油、天然气的说法正确的是(　　) A．石油裂解得到的汽油是纯净物 B．煤的气化就是将煤在高温条件由固态转化为气态的物理变化过程 C．天然气是一种清洁的化石燃料 D．煤就是碳，属于单质 答案 考点一 考点二 考点三 高考真题演练 课时作业 答案 考点一 考点二 考点三 高考真题演练 课时作业 3．有关煤的综合利用如图所示。下列说法错误的是(　　) A．①是将煤在空气中加强热使其分解的过程 B．条件a为Cl2/光照 C．反应②为置换反应 D．B为甲醇或乙酸时，反应③原子利用率均可达到100% 答案 考点一 考点二 考点三 高考真题演练 课时作业 4．下列说法正确的是(　　) A．石油是混合物，汽油是纯净物 B．沸点：汽油>煤油>柴油>润滑油 C．直馏汽油和裂化汽油成分完全相同 D．石油的分馏是物理过程，而裂化和裂解属于化学过程 答案 解析 解析 石油、汽油都是混合物，A错误。沸点：汽油<煤油<柴油<润滑油，B错误。直馏汽油多为饱和烃，而裂化汽油含有不饱和烃，两者组成上不完全相同，C错误。 考点一 考点二 考点三 高考真题演练 课时作业 考点二　海水资源的开发利用 淡化 蒸