内容正文:
2022~2023学年度第二学期初中学情检测
八年级语文
(总分:150分;时间:100分钟)
第一部分(30分)
1.阅读下面语段,完成相关题目。(9分)
孩子,在奔跑的过程中,我希望你的步调是匀速的,步伐是▲的,步韵
是▲的,步态是▲的.
孩子,我希望,在绿地上你能停下来,让那m如g(▲)发的新绿缓解眼睛的疲
劳和千涩:在花园边你能坐下来,让那缤纷的色彩驱走生活的单调和枯z0(▲),瞧
见了地上勤奋的蚂蚁没有?(A)要像它们那样学习;看见了路边脚(▲)然的蝴蝶
了吗?(B)生活要像它们那样
(1)第一段横线处依次填入的词语,最恰当的一项是(▲)(3分)
A.和谐稳健优雅
B.稳健和谐优雅
C.和谐优雅稳健
D.稳健优雅和诸
(2)第二段括号内根据拼音写汉字或给加点的字注音。(3分)
meng(▲)发
枯z0(▲)
翩(▲)然
(3)第二段画线B句与A句不协调,请修改B句,使其语序更加合理。(3分)
2.根据提示,解释相关成语,默写古诗文句子。(10分)
成语或诗句
意思或意境
名句联想
《诗经·子衿》:
一日不见,如隔三秋
比喻度日如年的心情
一日不见,(1)▲。
《望洞庭湖赠张丞相》:
临渊美鱼
(2)▲
(3)▲,▲·
《核舟记》:
抬头仰望。形容人很高傲
矫首昂视
佛印绝类弥勒,(4)▲,
的样子。
矫首昂视,(5)▲·
童孺纵行歌,斑白欢游诣,
无论是老人还是孩子都生
《桃花源记》:
活得非常开心快乐,没有
(陶渊明《桃花源诗》)
什么忧愁。
(6)▲,4·
丈夫志四海,万里犹比邻.
鼓励人志在四方,建功立
《送杜少府之任蜀州》:
(曹植《赠白马王彪·并序》)
业.
(7)▲_,▲·
八年级语文第1页(共6页)
3.下列表述有误的一项是(▲)(3分)
A.《社戏》选自《朝花夕拾》。鲁迅以饱含深情的笔墨,刻画了一群农家少年朋友的
形象,表达对少年时代生活的怀念。
B.《回延安》是贺敬之以陕北民歌“信天游”的形式写的一首抒情诗,诗人以赤子之
心表达对“母亲延安”的深情。
C.《核舟记》选自《虞初新志》。全文用简洁、生动的语言,再现了苏轼泛舟赤壁的
文学场景,表现雕刻者高超的技艺。
D.《大雁归来》是一篇富有文学色彩的科学观察笔记,字里行间充盈着对大雁的喜爱
之情,体现了一位环保主义者的深切思考。
4.某校八年级开展“古诗苑漫步”综合性学习活动,请你参与并完成相关任务。(8分)
(1)【选个群】小语同学想与志趣相投的同龄人共同探讨一些古诗词问题。以下有四
个古诗词爱好者微信群,你认为她选哪个群最合适?(▲)(2分)
A.不惑岁月
B.豆蔻年华
C.而立之家
D.弱冠一族
(2)【诵古诗】清明节快到了,同学们想为杜牧《清明》的朗诵选配一支背景曲,你
认为曲风最恰当的一项是(▲)(2分)
A.清新明快,节奏活泼。
B.雄伟奇特,壮丽辉煌。
C.委婉质朴,低徊流畅。
D.凄冷悲壮,激昂慷慨。
(3)【写寄语】班委会想编本诗集,请你协助完成诗集寄语。(2分)
读告诗,如同拥抱美妙的世界
你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律:有的婉转低回,①▲
你能欣赏花的姿容:②▲,有的灿烂盛开。
(4)【配诗句】下图符合《蒹葭》的意境,请补全诗句。(2分)
蒹葭萋萋
八年级语文第2页(共6页)
第二部分(60分)
(一)古诗文阅读(25分)
【甲】
柳州榕叶落尽偶题
柳宗元
宦情羁思“共凄凄,春半如秋意转迷
山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼
[注]柳宗元四十三岁被贬柳州任刺史。①榕:我国闽、粤及西南地区特产的一种高大
常绿乔木。②宦(hudn)情:做官的情怀。羁思(sl):客居他乡的思绪。
【乙】①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,
下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青
树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.
②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。伯然不动,椒尔远
逝,往来翕忽,似与游者相乐。
③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源
④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久
居,乃记之而去。
一一柳宗元《小石潭记》
5.解释下列句子中加点的词语。(3分)
(1)日光下澈▲
(2)从小丘西行百二十步▲
(3)斗折蛇形▲
6.下列句子中加点词意义和用法都相同的一项是(▲)(3分)
A.不可知其源
则以一平板按其面
B.以其境过清
能以径寸之木
C.心乐之
何陋之有
D.乃记之而去
乃不知有汉
7.把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依
8.小石潭本是永州一无名小潭,却因柳宗元诗情画意的笔调而闻名古今。请赏析【乙】
文第②段划线句。(4分)
9:赏析【甲】诗第四句“