辽宁省东北育才中学2015届高考政治一轮复习第二单元综合探究:做好创业与自主创业的准备

2014-12-19
| 3页
| 309人阅读
| 94人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2014-2015
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 28 KB
发布时间 2014-12-19
更新时间 2014-12-18
作者 巧笑妍兮
品牌系列 -
审核时间 2014-12-19
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3853822.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二单元 生产、劳动与经营 综合探究 做好创业与自主创业的准备 【学习目标】 1.认清就业与自主创业的前景。 2.了解就业和创业的客观条件与主观条件。 3.掌握就业与自主创业的常识。 重点:就业的客观条件与主观条件 难点:学会调节自身素质适应社会,学会利用有利的客观条件 【自学导航】 阅读教材52~55页,完成以下问题: 1.就业与创业的客观条件: 2.就业与创业的主观条件: 【合作探究】 导入:找到一份理想的工作,是许多人的愿望,在就业竞争日益激烈的今天,如何才能找到理想的工作是每个人值得思考和探索的问题。今天,我们就围绕这个问题展开讨论,为今后走上社会找到适合自己的工作做一些准备。 探究点一:就业形势与就业政策 材料一:2012年国家公务员考试人数突破160万。竞争激烈的职位报名和招录比超过4200∶1,而有部分职位报考人数寥寥,报录比低于3∶1。 材料二:某市人才招聘会现场照片(PPT) 材料三:2013年全国大学毕业生达699万,被一些人称为“史上最难就业季”。2014年,高校毕业生有727万    探究点二:了解我国的就业政策 现阶段我国就业工作的方针是“劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业”相结合。   中共十八大把到2020年实现比较充分的社会就业确定为全面建设小康社会的重要目标之一。在总结各地实践经验和借鉴国际做法的基础上,中国已初步形成有中国特色积极就业政策的基本框架。      探究三:就业与创业 你的职业理想是什么?     探究点四:就业和创业的比较 就业是指一定年龄阶段内的人们所从事的为获取报酬或经营收入所进行的活动(找饭碗)。创业是指劳动者自己进行个体经营或创办企业,合法经营。(造饭碗)。面对严峻的就业形势,我们等饭碗还是找饭碗或造饭碗? 〖互动辩论、思维活跃〗 辩一辩:打工就业好还是自主创业好 正方:打工就业比自主创业好 反方:自主创业比打工就业好 探究点五:打工就业的应聘者应备哪些素质和求职技巧?创业者应具备哪些素质? 播放视频:《中国合伙人》片段 【课堂小结】 写出本堂课你的感受吧! 【巩固训练】 单项选择 1、徐虎有过硬的技术,他干一行爱一行,不仅有高尚的思想境界,还有一手高超的维修技术,能够为居民解除种种不便,受到群众的普遍欢迎和赞誉。这说明在我国,劳动者( ) ①虽然分工不同,但地位平等

资源预览图

辽宁省东北育才中学2015届高考政治一轮复习第二单元综合探究:做好创业与自主创业的准备
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。