内容正文:
2021-2022学年山东省枣庄市薛城区北临城中学八年级(上)第一次月考物理试卷
一、选择题(2分×16=32分)
1.(2分)下对叙述正确的是( )
A.—张物理试卷的厚度约为4mm
B.教室的高约为3dm
C.一节课的时间是240s
D.人正常步行的速度约为1.1m/s
2.(2分)小云同学在一次测量木块长度时,用两把刻度尺进行了测量,如图所示,则以下测量结果最接近木块真实值的是( )
A.3.2cm B.3.20cm C.3.3cm D.3.5cm
3.(2分)由图中轮船和码头上的红旗飘扬,可以判定轮船是( )
A.靠近码头 B.可能静止
C.远离码头 D.三种情况都有可能
4.(2分)甲、乙两列火车在两条平行的铁轨上匀速行驶,两车交汇时,甲车座位上的乘客从车窗看到地面上的树木向南运动,看到乙车向北运动,由此可判断( )
A.甲、乙两车都向南运动
B.甲车向南运动,乙车向北运动
C.甲、乙两车都向北运动
D.甲车向北运动,乙车向南运动
5.(2分)一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来对她说:“太太,您刚才的车速是60千米每小时!”这位女士反驳说:“不可能的!我才开了7分钟,还不到一个小时,怎么可能走了60千米呢?”从以上对话可知,这位女士没有理解下面哪个科学概念( )
A.速度 B.时间 C.路程 D.质量
6.(2分)如果一个物体做匀速直线运动,4s内通过20m的路程,那么它前2s内的速度是( )
A.20m/s B.10m/s C.5m/s D.无法确定
7.(2分)如图所示,是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图,对这个小球的运动情景描述正确的是( )
A.小球从高处自由落下 B.小球沿斜面上下运动
C.小球做匀速圆周运动 D.小球从碗边释放滚下
8.(2分)如图所示是甲、乙两辆同时从同一地点出发的车的s﹣t图象,由图象可知( )
A.甲、乙两车在整个过程中都做匀速直线运动
B.经过5秒钟,甲车通过的路程比乙车长
C.经过10秒钟,甲、乙两车相遇
D.在0~5秒时间内,甲车的速度比乙车的速度大
9.(2分)晓燕在学校春季运动会百米赛跑中以16s的成绩获得冠军,测得她在50m处的速度是6m/s,到终点时的速度为7.5m/s,则全程内的平均速度是( )
A.6m/s B.6.25m/s C.6.75m/s D.7.5m/s
10.(2分)如图是一辆小汽车的速度,玉屏至贵阳约为320km,若以此速度从玉屏驶向贵阳,则( )
A.该汽车的行驶速度是80m/s
B.该汽车的行驶速度是80m/h
C.该汽车的行驶速度是80km/s
D.该汽车只要4小时就可到达贵阳
11.(2分)如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开。这样做是为了( )
A.使音叉的振动尽快停下来
B.把音叉的微小振动放大,便于观察
C.把声音的振动时间延迟
D.使声波被多次反射形成回声
12.(2分)下面关于声现象的配对中,错误的是( )
A.“闻其声,知其人”﹣﹣发声体不同,音色不同
B.“长啸一声,山鸣谷应”﹣﹣次声波传播很远
C.“隔墙有耳”﹣﹣固体也能传声
D.用超声波清洗眼镜﹣﹣声波可以传播能量
13.(2分)“呼麦”是蒙古族的一种高超演唱形式。演唱者运用技巧,使气息猛烈冲击声带,形成低音,在此基础上调节口腔共鸣,形成高音,实现罕见的一人同时唱出高音和低音的现象。下列说法正确的是( )
A.“呼麦”中高音、低音指声音的响度
B.“呼麦”中的声音是振动产生的
C.“呼麦”中高音是超声波、低音是次声波
D.“呼麦”中高音和低音在空气中的传播速度不等
14.(2分)小华同学为探究声音的产生设计了以下几个实验方案,你认为能说明问题的实验是( )
A.用手机拨打放在真空罩内处于一般模式的手机,能看到罩内手机显示手机号却听不到手机铃声
B.把正在发声的音叉放在水中,水面上顿时水花四溅
C.小号吹响后,手指按不同的键时可使其发出不同的声音
D.敲击充满水的钢管的别一端,在钢管的另一端能听到三次敲打声
15.(2分)时值仲夏,常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”,有时觉得悦耳,有时又打扰我们的休息,为了减轻蛙声和蝉鸣的影响,我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞。下列说法正确的是( )
A.紧闭门窗是通过防止噪声的产生来控制噪声
B.戴上耳塞是通过阻断噪声的传播来控制噪声
C.我们能分辨蛙声和蝉鸣,是因为它们的音调不同
D.蛙声和蝉鸣都是由该动物身体的某部分振动产生的
16.(2分)下列图中,主要描述声音能够传递能量的是( )
A. 探测海深 B. 敲瓶底火焰摇动
C. 回声定位 D.